对于孩子的礼貌问题，父母有时对孩子要求的过于苛刻。有时候孩子不主动与人打招呼，并不是故意为之，更不是缺乏礼貌。

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幼儿园环境布置墙面：游乐园

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托班幼儿的学习内容包括：学说词语、学说话，模仿动作，通过各种感官感受、表述(简单的语言表达)，学习一些简单的生活技能，发展小肌肉的操作动作等。

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幼儿园生活环境布置：小青蛙报天气

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近期，高青县黑里寨中心幼儿园为防止手足口病蔓延，及早采取措施，以确保幼儿健康成长。 一是要管住自己的手。各幼儿园加大晨午检力度，对幼儿使用的水杯、手帕等用具每天消毒一次;教育幼儿饭前、吃东西前一定要把手洗干净，养成良好的生活习惯，防治病毒入侵。

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很多父母都曾有过这样的体验，明明自己的孩子和朋友相处的时候，特别能说，但是和自己就爱答不理，好不容易说几句话，很快就结束了交谈。为什么孩子不愿和父母沟通呢？这其实是有原因的！和孩子沟通时不专注嘴上说在听孩子说话

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节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉,在奥尔夫音乐教育体系中,特别强调从节奏入手进行音乐教育。那么,我们在日常活动中应如何把握住机会,如何更好地进行节奏教学,提高幼儿的节奏感呢?

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一、在日常生活中中发展幼儿语言表达能力。 　　婴幼儿学习语言，都要与周围的现实的人、物、大自然及社会现象紧密相连。通过各种感官直接感知，听、看、触、摸、尝、闻等等，获得周围的一切知识，继而发展幼儿的语言。语言的发展提高了幼儿的认识能力，

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幼儿园环境布置：美工区10

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人物卡通图片：女孩5 （dujuan）

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