幼儿园生活环境布置：请像我做

标签：生活环境,环境布置,文明礼貌   类别：生活环境   浏览次数：6279次

近期在网上看到一篇题为《忙!但我没在为孩子忙!》的博文。这篇文章在幼儿园教师中引起极大共鸣.

标签：幼儿园,教师,日常,教育教学,工作,价值反思   类别：教学反思   浏览次数：6279次

幼儿园托班体育教案：小青蛙呱呱呱

标签：幼儿园托班体育教案,小青蛙呱呱呱   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：6279次

毛毛虫和蝴蝶》这首歌曲，生动形象地讲述了“毛毛虫变蝴蝶”的过程，音乐故事情节充满童趣，音乐形象深受幼儿喜爱。因此，我选择了这个音乐作品，辅以影像资料的观赏、手臂动作的指导，启发幼儿通过倾听歌曲、理解故事情节、感受音乐性质、创编身体动作来表现故事内容，体验情节表演带来的乐趣。

标签：大班,音乐故事,表演,毛毛虫变蝴蝶,反思   类别：观察记录   浏览次数：6278次

幼儿园大班泥塑活动：小小手链设计师

标签：幼儿园,大班,活动,手链,设计师   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6278次

问题解决学习法是以问题为驱动，通过尝试各种方法来解决问题并在过程中自然获得成长的学习方式。它可以运用于幼儿的生活常规活动、集体教学活动、区角活动等多个方面，并能起到良好的教育效果。

标签：问题解决法,幼儿园活动   类别：教学互动   浏览次数：6278次

幼儿园小班科学教案――小手摸一摸 目标　　１．感知柔软、坚硬、光滑、粗糙的感觉。　　２．能大胆地表达自己的感觉。　　准备　　１．一个纸盒，上面挖一个小洞(大小能保证幼儿把手伸进里面并能从里面拿出东西)。　　２．..

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良好阅读环境的创设，使幼儿能主动有效地与环境互动，置身于《龟兔赛跑》《白雪公主》的童话世界里，流连于散步、自由活动时与故事墙的对话中，享受着自由自主的独立阅读，阅读的种子在幼儿心中生根、发芽。

标签：幼儿园早期阅读,环境创设策略   类别：环境创设   浏览次数：6277次

幼儿时期是人一生中智力发展最旺盛的时期，也是记忆力最强的时期，如果在此阶段根据幼儿年龄特点运用适宜的方式，让幼儿潜移默化地接受古汉语的熏陶，一定会收到较好的教育效果。

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　　　陈鹤琴（1892--1982年），浙江上虞人，我国儿童心理学﹑儿童教育学的奠基人。他建立并完善了中国化﹑科学化的现代儿童教育理论体系，构建了完整的中国儿童教育结构体系，被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教

标签：幼教之父,陈鹤琴,教子名言   类别：园长研修   浏览次数：6277次