环境就像一个“会运动的生命体”，和幼儿的身心发展一样，它也会随幼儿的心智变化而改变。这就要求幼儿能与主题墙饰进行“对话”，也就是说，“墙壁是会说话的”，那就让我们正视缺失，改正不足，让墙壁“好好说话”。

标签：幼儿园主题环境布置,幼儿园主题墙创设思考   类别：环境创设   浏览次数：8812次

活动目标： １、喜欢玩球，体验游戏的快乐。 ２、学习塑料球的各种玩法。 活动准备： １、幼儿人手一只塑料球。 ２、一只瘪球。 ３、球筐两个。 活动过程： １、激发兴趣，引出课题。 小朋友们咱们班的球没气了，怎么..

标签：托班体育游戏   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：8810次

幼儿园礼仪常识：图书角里静悄悄

标签：幼儿园礼仪常识,图书角里静悄悄   类别：生活常识   浏览次数：8806次

幼儿园环境布置：表演区6

标签：活动区布置,表演区   类别：活动区布置   浏览次数：8804次

幼儿园生活环境：我的小水杯

标签：生活环境,喝水,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：8803次

幼儿园家园联系栏布置：Happy Home

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：8803次

　　　　从起点到终极目标，可以分为以下四个阶段。　　　　一、 适应阶段　　　　刚从师范院校毕业的新教师，经过系统的师范教育专业训练，具有一定的专业知识和教育理论素养，同时经过一段时间的教学实习锻炼，对中小学教育

标签：新幼师,幼师上岗,教师培训   类别：队伍建设   浏览次数：8803次

幼儿园玩教具制作：吊饰——鱼

标签：玩教具制作,吊饰,鱼   类别：其他材料制作   浏览次数：8802次

近些年来，随着幼儿园教育改革的不断深入，许多幼儿园走上了“特色发展”“品牌创建”的探索之路。其中有成功的经验，也产生了一些误区。

标签：幼儿园特色发展   类别：园务工作   浏览次数：8802次

活动目标1、激发科学探究的兴趣。2、进一步感知鼻子的作用。3、能认真倾听他人的发言。活动准备气味比较浓的东西（醋、芳香剂、香水等等）、课件。活动过程一、谈话导入。——师：在上次活动中，大家认识了我们的鼻子，知道

标签：中班教案,科学教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：8802次