搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
心语:我用爱心呵护每一份童真,童趣点缀了我的人生。选择了幼儿教师这个职业,就意味着选择了爱与被爱。我们用我们的爱心去呵护着每一份童真,而孩子们的童趣也点缀了我们的人生,他们也回应了我们各种各样的爱……记得有一天
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1183次
幼儿园食堂工作总结
后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,我在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导,
标签:幼儿园食堂,工作总结 类别:幼儿园园务总结 浏览次数:1183次
为什么不少飞机构建是中空的?
标签:身边科学,飞机 类别:园长研修 浏览次数:1182次
在同课异构活动中学习——幼儿教师成长
随着时间的到来,期中开课又一次的到来了,这次的期中开课与以往有所不同,是以“同课异构”、“一课三研”的形式进行教学展示。
标签:同课异构,教师成长 类别:队伍建设 浏览次数:1182次
社区教育与幼教管理体制改革
标签:社区教育,幼教管理,幼儿教育 类别:园长研修 浏览次数:1181次
教育均衡,这盘棋有几种下法
说到均衡,人们多会想到义务教育,义务教育均衡是各级政府正在努力实现的目标。 这个学段的教育,算得上是中国教育的分母,基数大,学校多,师生数量多,历史欠账也多。在有限的时间内完成既定目标,难度可想而知。
标签:教育均衡,教育平等,义务教育 类别:园长研修 浏览次数:1181次
导致小儿结核病的原因
现在儿童结核病依旧有着较高的发病率,一旦发病则严重威胁儿童的健康和生命。哪些因素会引起儿童结核病?小儿结核病都有哪些症状呢?如果怀疑孩子得了结核病,父母要带孩子去做哪些检查呢?
标签:小儿结核病 类别:疾病预防 浏览次数:1181次
幼儿教师教学反思:图形的家
今天我让幼儿在情境中发现问题,在交流中张扬个性,在主动探索中学习数学,解决问题。正如《指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。”一、创设主动探索学习的精神环境。兴趣是促使幼儿学习数学的积
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1181次
“你需要我帮助吗”之拧螺丝钉篇
有一次,我的小外孙女晴天拿着摇摇花(一种可以唱歌的玩具)过来找我:“姥姥,摇摇花不唱了。”我重复着她的话“哦,摇摇花不唱歌了”,以表示我听清楚了她的问题,同时期待她进一步表达来找我的意图。晴天接着说:“它可能没
标签:家庭教育,学前教育 类别:资源共享 浏览次数:1181次
缓解宝宝哭闹五部曲
宝宝哭闹的心思不同,妈妈的反应也应该有所不同。虽然妈妈对宝宝的帮助是必不可少的,但是这不意味着宝宝就学不会自我镇静和自我调节,他的自助能力正是在妈妈既有所助、又有所不助的养育技巧中渐渐获得的。采用积极应答的方法,大致可以分为如下缓解哭闹五部曲。
标签:宝宝哭闹,五部曲 类别:入园准备 浏览次数:1180次