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近日,负责执掌澳大利亚国家课程审议的教育顾问专家凯文·多纳利在接受一个电台采访时表示,他并不反对对学生采取体罚方式,称对学生进行体罚有时是奏效的。多纳利的这番话再次引起社会上关于是否该打小孩的讨论。
标签:塑造人格 类别:外国幼教 浏览次数:1316次
童年的安全感决定孩子一生的幸福!
童年的安全感是今生幸福的宝藏,如果想让你的孩子真正幸福,让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏,请给他一个温暖自由的童年。这种安全感是否在童年被满足将决定着孩子一生关于幸福的潜意识趋向,将为他今后人格的
标签:安全感,大声斥责,恐惧 类别:园长研修 浏览次数:1316次
幼儿教师教育随笔:只有经历过,才会感触深
前几天,发生了一件事,通过这件事,我明白了,其实有些时候,光是口头的说教,并不能真的让人信服。那天,我带领孩子们去操场练呼啦圈时,瑶瑶不小心碰着了佳佳,在瑶瑶还不知道的情况下,佳佳就大声斥呵瑶瑶说:你干什么要碰
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1316次
幼儿园教师教育随笔:孩子咳嗽了
今天中午陪着孩子们午睡,正当孩子们一个个进入梦想的时候,听到一个孩子咳的特别厉害,我走过去一看,是铛铛小朋友在咳嗽,他又是个爱哭的女孩,所以他已经在被窝里边擦眼泪边不断地咳着。
标签:幼儿园教师,教育随笔,孩子咳嗽 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1316次
让宝宝从“模仿”走向独立
宝宝出生后几个月模仿能力就开始萌芽并发展了,标志着他和周围的人有了一种关联,正是这种关联沟通了宝宝的自我世界和外面世界。宝宝最初的模仿可以理解为父母和孩子之间交流的一种方式,它是亲子交流的第一步,
标签:模仿,独立 类别:入园准备 浏览次数:1316次
教师文案,课后反思:微笑
休息了2个星期,今天是上班后第一次给孩子们上课,有点紧张,有点激动。今天的语言课题目是《微笑》,在课后,我认真回顾了本节课的整个教学过程,发现上好一节课如同开启一段旅程,需要诸多条件,才能顺利扬帆起航,到达终点
标签:教学活动,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1316次
教师文案教学反思:谁咬了我的大饼
本次活动用问题“是谁咬了我的大饼呢?”贯穿于整个活动,从而调动幼儿的好奇心,激发幼儿对本次活动的兴趣。孩子们通过对PPT的观看,了解了小猪去问了小鸟、兔子、狐狸、鳄鱼、河马,它们都通过自己咬一口大饼来验证不是自
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1316次
幼儿园大班社会活动:爱心手语
我们周围存在很多的弱势群体,他们需要我们大家的关爱。引导幼儿在活动中去理解关心他人,服务他人,培养幼儿的爱心、责任心;
标签:幼儿园大班,社会活动,爱心手语 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1316次
奉献与回报(王娟娟)
奉献无悔,青春无悔。我是一名幼儿教师,用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗;我是红烛,将我全部的心血化为火焰,去照亮孩子们美好的心灵;我是春蚕,为祖国的明天,为人类的幸福吐尽最后一口丝!奉献一份爱,回报以千百份爱。奉献一..
标签:爱的奉献 类别:儿歌 浏览次数:1315次
幼儿故事:不光彩的孔雀
幼儿故事:不光彩的孔雀
标签:幼儿故事,不光彩,孔雀 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1315次