1.教师应该具备五项基本能力，即组织各种教学的能力；设计和参与活动的能力；管理活动室的能力；评估幼儿发展的能力以及妥善处理与幼儿、与家长、与同事、与领导之间人际关系的能力。2.教师应该拥有雄厚的幼儿发展理论、幼

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师资队伍的数量和专业化水平，对学前教育的质量有非常重要的影响。要提高学前师资水平，就必须加强顶层设计，合理规划，周密落实，全力推进这一事关学前教育质量和健康发展的系统工程。

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　　今天看到白老师发了一篇钢琴老师的感言，说学钢琴的孩子，家长不上心，没将学琴当做一件辛苦、艰苦、刻苦的事情，就想让孩子来玩儿玩儿，注定学不好的状况。　　　　我就想起，最近和朋友们讨论的一件事，我们做事工作的目

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说说我班高少杰小朋友，他是一个非常可爱的孩子，长得十分帅气，因为他年龄偏小,个子又矮，嘴又甜，我们班的老师都很喜欢他，每天上班来了先是抱抱他，亲亲他。他很喜欢撒娇，但是他撒娇的方式让我惊讶，他喜欢你，就要打你。

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很多时候，我们老师的行为方式，办事态度，以及事情的表象，孩子们都看在眼里，记在心里。他们甚至会用自己的方式，按照老师的逻辑，来期待可以实现他们想要的结果。今天下午起床后，我突然发现涵宝宝的耳朵红红的，于是我赶快

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现在有越来越多的幼儿园采用微信公众号等形式，来提升园所的知名度，增强家园互动。这无形中会给教师增加不小的负担，但我认为，只要将其有效地与教师的日常工作结合，同时利用多种形式激励、调动教师的主动性，就可以使教师从中体验到职业的成功感、幸福感。

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11月18日周二上午，我们齐聚在七里山幼儿园，抱着研究学习的态度共同交流了“如何写好教育案例”。

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活动目标:能控制声音的力度变化，用优美是声音形象地表现“人声”和“回声”；能分角色合作表现。 活动准备: 1、在日常生活中有意识地播放这首歌，使幼儿熟悉旋律 2、音乐磁带 活动过程: 一、爬山。 1、假日里，天..

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课间，顽皮好动的孩子，总怕他们出现意外，于是我就想了一个可行的办法，课堂上当众点名顽皮的孩子课间活动的时候必须跟老师在一起，老师在哪儿小朋友就在哪儿，不准单独到别的地方去玩。 开始，特别好动的幼儿严新成、赵学争..

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大家可能都知道，每当飞机失事后，航空部门都要组织寻找飞机上的黑匣子。黑匣子到底有什么用处呢？这还要从它的设计目的说起。以前，一旦飞机失事，所有的目击证人都很难幸免于难，后人对于飞机的失事真正原因往往搞不清楚，..

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