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标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3001次
幼儿园小班音乐教案:毛毛虫变蝴蝶
目标:1、幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。2、了解毛毛虫变蝴蝶的过程。3、体验音乐游戏的乐趣,喜欢进行音乐游戏。准备:视频:蝴蝶变毛毛虫音乐:毛毛虫变蝴蝶教学过程:导入:师:今天胡老师给小朋友们带来了一段小
标签:小班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:3001次
幼儿物理小实验――神气的蜡烛
实验材料:蜡烛、火柴、剪刀、盘子 实验过程: 1. 将蜡烛点燃。 2. 用剪刀轻轻夹住蜡烛芯火焰变小。 3. 拿下剪刀,发现剪刀上留下许多蜡油。 幼儿物理小实验――神气的蜡烛
标签:物理实验,神气的蜡烛 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3000次
课程实施物质――空间问题
课程实施物质――空间问题(problems of matter-space in curriculum implementation) 活动空间和活动材料是实施课程的重要条件和媒介,是课程活动的环境或背景。园内..
标签:活动材料,活动空间 类别:课程模式 浏览次数:3000次
幼儿数学教育:主题背景下的数学教育
幼儿数学教育 主题背景下的数教育
标签:数学教育,主题,背景,数学教育 类别:数学教育 浏览次数:3000次
幼儿园中班体育活动:爸爸的大鞋
幼儿园中班体育活动:爸爸的大鞋
标签:幼儿园中班体育活动,爸爸的大鞋 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3000次
区域游戏中科学区角所思所想
本周的区域游戏科学区中开展了吹“云”(棉絮、丝绵)的游戏。在游戏的计划预设中,我是觉得本次的游戏会是孩子很喜欢的。因为在平时的教学中孩子们经常因为羽绒服里出的毛或丝绵而转移注意力“看!飘起来了。”“要落下来了, 我来吹!”“飞起来了!飞起来了!”看着孩子们兴奋的劲我想本次活动的吹云肯定会受到他们的喜欢,满足他们一直想要玩的需要。
标签:区域游戏,科学区域,教师心得 类别:环境创设 浏览次数:3000次
在提高专业技能的同时促进人格的健康成长
一天下班时分,一位管理人员眼泪汪汪地来到我办公室,说A老师的试教活动目标太空太大,教学重点不突出,可A老师听不进大家的建议,还说“你们讲完没有,我有事要先走了”。A老师自身业务素质较好,特别是近两年几次参加市级展评都取得了较好的成绩。
标签:在队伍建设,队伍建设,健康成长 类别:队伍建设 浏览次数:3000次
幼儿教师教育随笔:时刻把孩子放在心中
作为一名幼儿园教师,我们身上的担子虽然很重,很琐碎,但是每天能看到孩子们高高兴兴的来,跟老师说声:“老师早上好!”,快快乐乐的回家,跟老师说一声:“老师再见!”那时,我们的辛苦,都会伴着孩子们的问好而感化了,也觉得我们的工作真的值得了。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子在心中 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3000次
幼儿园小班亲子游戏:《公鸡头,母鸡头》
活动目标: a、练习发准:公鸡、母鸡、黄豆等字音;并认读汉字"公鸡头、母鸡头"。 b、能听懂并理解简单的游戏规则,初步学习简单的仿编游戏儿歌。 c、乐意与同伴一起游戏,共同参与猜测和判断的游戏活动。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,公鸡头,母鸡头 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3000次