交通工具（特殊用途）：叉车

标签：交通工具,叉车   类别：生活常识   浏览次数：3498次

外国幼教 日本 幼儿园 面面观

标签：外国幼教,日本,幼儿园,面面观   类别：外国幼教   浏览次数：3498次

随着城市核心家庭的增多，独生子女幼儿的社会交往问题日益突出，培养幼儿“合作能力”的呼声越来越高。

标签：小班,幼儿,独自游戏,支持   类别：区域游戏   浏览次数：3498次

美术活动中材料如何呈现?是随意摆放还是精心安排?材料的呈现方式与幼儿的学习情绪情感之间有没有一定的关系?如果有，材料以某种方式的呈现是降低还是有效激发了幼儿的学习情绪?一次活动中，我偶然发现了这个有趣的问题，于是开始了一次次的实验。

标签：幼儿园美术教育,幼儿园美术材料,材料呈现适宜性   类别：美术教育   浏览次数：3498次

幼儿园生活环境布置：喂螃蟹

标签：生活环境,环境布置,螃蟹   类别：生活环境   浏览次数：3498次

认真读了“执着的小雨”的故事，我对这位教师在做抉择时能够想到“尊重幼儿的个体差异，保护幼儿的积极性”感到欣慰，这说明幼儿以及他们发展的需要已在她心中占有一定的地位，因而她没有把自己的日程安排或计划看作是幼儿必须服从的。

标签：活动组织形式,幼儿需要   类别：教学互动   浏览次数：3498次

活动目标：1、熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。2、创编小雨点落在不同物体上的歌词内容。3、看图谱完整演唱歌曲，体验合作演唱带来的喜悦。活动准备：1、自制卡片式图谱，其中？4个，小雨点4种各2个，

标签：大班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3498次

幼儿园环境布置墙面：花瓶

标签：墙面布置,花瓶,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：3497次

情绪应对是幼儿为了安慰自己，缓解因困难或压力而产生的负面情绪所采取的一系列应对策略和方法。情绪应对是幼儿社会能力发展的表现。

标签：感知,体验,发展,幼儿,情绪应对能力   类别：社会性发展   浏览次数：3497次

幼儿教师教育随笔：一次意外的触动

标签：幼儿教师教育随笔,一次意外的触动   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3497次