记录活动是动手与动脑相结合的表现，特别是在如今提倡素质教育的背景下，要让幼儿学会比较，学会记录，掌握认识事物的方法。 实践操作中，我发现：小班幼儿受年龄特点的限制，一方面，小肌肉群发育未完善，动手能力较弱..

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区域活动时间一到，在中二班“Happy站台”的角色游戏区里，幼儿机械地重复着上火车去目的地、在火车上购物、下火车到旅游跳蚤市场购纪念品然后再上火车返回出发地的游戏。

标签：Happy站台,游戏分析与建议   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3972次

外婆生病了，我要去看外婆。 　　(开着一辆儿童小卡车) 　　苹果，请上车。 　　香蕉，请上车。

标签：幼儿园小班故事,去看外婆   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3972次

教师对有心理问题幼儿的语言和教育方式. 　　1,教师要对每个幼儿充满信心,要善于发现每个幼儿的积极愿望,善于挖掘幼儿的优点和长处,并给予肯定,鼓励.要帮助幼儿克服弱点和困难,培养其耐挫力和自信心.

标签：心理障碍   类别：社会性发展   浏览次数：3972次

本人郑琼，1980年2月毕业于福州幼儿师范学校，后又在福建省教育学院教育管理专业函授获得大专学历，是福建省幼儿园特级教师，小学中学高级教师，现任福建福州市蓓蕾幼儿园任园长。我园是福建省优质幼儿园，是首批福建省贯..

标签：整合课程,实践研究   类别：外国幼教   浏览次数：3971次

幼儿园环境布置32：墙面布置

标签：环境布置,墙面布置,装饰画   类别：活动室布置   浏览次数：3971次

玩绳结　　先教孩子把绳子4或8折打成结。爸爸在离孩子2米处手持一塑料筐，鼓励孩子投绳进筐。刚开始时，可移动脚步，提高兴趣，以后不移动，提高技能。孩子抛进，爸爸抛出，孩子接住继续向筐内，边抛边说：“抛绳结喽。” ..

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当今许多家庭在教育孩子的过程中母亲是绝对的主角，父亲几乎成了“甩手掌柜”，他们很少关注孩子的学习和生活，即使偶尔来园接送孩子也是来去匆匆，极少与教师沟通。

标签：家园共育工作,家园共育参与者   类别：家园互动   浏览次数：3971次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——摘果子

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,摘果子   类别：废旧材料制作   浏览次数：3971次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——快来摸摸我吧

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,摸摸我   类别：楼梯与走廊   浏览次数：3971次