目标： 　　1．尝试用绉纸做丹顶鹤的身体，用油画笔表现丹顶鹤的动态。 　　2．巩固作画常规。

标签：幼儿园大班,美术区活动,丹顶鹤   类别：区域游戏   浏览次数：3773次

标签：四季,冬天2   类别：音乐素材   浏览次数：3772次

幼儿社会学习(young children’s social learning) 社会学习这一概念最早是由美国著名心理学家班杜拉(A.Bandura)和沃尔特斯(R．H．Walters)等人提出的，他们在对社会..

标签：社会学习,幼儿   类别：社会教育   浏览次数：3772次

活动内容： 大班 健康 活动目的： 1、运用肢体表现的动作。 2、培养幼儿身体的节奏感和能快乐的与同伴合作。 活动准备： 八音盒一个。 活动过程： 1、开始部分：导入活动。 （1） 做第一套广播体操。..

标签：幼儿园大班健康教案   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3772次

保教互培改变了以往割裂的“一组一会”和“保育教育不一致”的研培方式，打破了保教人员的工作界线，确保了保育教育的一致性和有效性。同时，保教互培确保了保教人员之间有交流、有互动，有效地建立起情感联络，为工作过程中高效解决问题提供了便利。

标签：保教互培,新举措   类别：队伍建设   浏览次数：3772次

幼儿园托班社会教案：“动手做，游戏乐”

标签：幼儿园托班社会教案,动手做,游戏乐   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：3772次

幼儿园小班游戏说课稿：高个子和矮个子

标签：幼儿园小班游戏说课稿,高个子和矮个子   类别：精选说课   浏览次数：3772次

结构游戏是幼儿运用各种结构玩具或结构材料通过双手的创造来反映周围现实生活的游戏，往往也反映出幼儿园主题教学的相关内容。

标签：幼儿园主题活动,幼儿结构游戏   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3771次

感知学习风格反应了个体对不同感知通道的偏爱。口语是儿童日常生活的重要交际工具，儿童的口语表达以语音为载体，密切依赖听觉通道，感知学习风格的差异会影响儿童的口语表达。

标签：儿童感知学习,故事复述   类别：课程模式   浏览次数：3771次

活动目标1、了解自己的心情，乐意表达出来。2、初步学习用正确的方式排解不开心的情绪。3、能用“今天，我很开心，因为……”或“今天，我不开心，因为……”表达自己的心情。活动准备情绪卡（一面画笑脸、一面画哭脸，两面

标签：小班教案,主题活动   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：3771次