托班幼儿年龄跨度为2岁～3岁半左右，语言和行为还处于人的发展的初级阶段。新老师在面对托班幼儿时往往束手无策或比较随性，其实试着从幼儿的年龄特点和心理特点入手，试着解读托班幼儿的心理，新老师会积累更多的教育智慧，从而坦然、理智地对待托班幼儿，更好地帮助托班幼儿获得发展。

标签：托班幼儿,心理   类别：心理发育   浏览次数：4981次

浅析幼儿教师教学语言的规范化特征与不足

标签：幼儿教师,教学,语言,规范化,特征,不足   类别：教学互动   浏览次数：4981次

清理环节是活动区游戏活动结束后幼儿进行整理和收拾的环节，是幼儿在园一日生活、游戏的必要环节，不仅可以恢复活动室的整洁有序，而且蕴涵多种教育价值，是支持幼儿良好生活习惯养成、解决问题能力提升、学习经验积累的重要途径。

标签：清理环节,支持幼儿策略   类别：区域游戏   浏览次数：4981次

海硕调进我所带的中一班，我的心悬了起来。听别人介绍，海硕好动，个性强，是个比较难带的孩子。

标签：教育随笔,观察幼儿,走近幼儿   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4981次

幼儿园大班歌唱活动：“对鲜花”

标签：幼儿园,大班,歌唱活动,鲜花   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：4980次

女儿菲菲一出生，作为妈妈的我便开始了自己的教育探索之路。

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剪纸艺术：福寿团圆

标签：剪纸,福寿团圆   类别：边框素材   浏览次数：4979次

目标　　1.理解故事内容，知道快乐的孩子能找到更多的朋友。　　2.能愉快地与同伴交往。　　准备　　1.挂图，故事磁带。　　2.哭泣的仙女图片一张。　　3.各种各样的玩具，数量少于幼儿人数。　　过程　　1.帮哭泣..

标签：中班语言教案,故事   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4979次

幼儿园益智游戏：言行一致

标签：幼儿园益智游戏,语言教案,   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4979次

幼儿园的集体教学活动中，常见教师过分追求热闹的形式，以为每个幼儿都动手做，就是一个好的活动，在活动目标中常常冠以激发幼儿兴趣之名，很多活动“被兴趣”着，导致幼儿在活动中缺少由成功应对挑战而带来的愉悦、因获得认知上的进步而产生的满足，仅仅是在活动中“走过场”。

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