我们在课堂教学中，常将一定的问题或空间留给学生，让他们自己去思考，去解决。这样才能培养具有主观能动性的孩子。最近我发现，这条法则在幼儿保育方面也同样适用。 今年我担任的是小班班主任，小班孩子刚从父母温暖的..

标签：教学反思   类别：教学反思   浏览次数：5300次

音乐是表现情绪、情感的最好方式。一直以来我也比较喜欢带领孩子唱唱跳跳。《纲要》中也指出教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物。

标签：幼儿园,大班,音乐活动,课后反思   类别：教学反思   浏览次数：5299次

幼儿心理健康教案

标签：幼儿心理健康教案   类别：心理特点   浏览次数：5299次

“教学做合一”在幼儿美术教学中的应用

标签：教学,合一,幼儿,教学,应用   类别：美术教育   浏览次数：5298次

在幼儿语言学习的过程中，教师需要对幼儿的学习情况、语言发展情况进行一定的评价，从而获得相应的数据作为改进、修正、完善教学的依据。

标签：幼儿教育,评价资料   类别：管理策略   浏览次数：5298次

有益的学习经验： 初步认识救护车的外形和功能。知道救护车是人类的好朋友，许多人的性命都是靠救护车挽救的。 准备： 救护车图片 活动与指导： 1、请幼儿说说自己都认识什么车。 2、你们认识救护车吗? 3、请幼儿..

标签：小班社会教案,认识救护车   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5297次

幼儿园环境布置：墙面布置——我眼中的春天

标签：环境布置,墙面布置,春天   类别：活动室布置   浏览次数：5297次

幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——蛋糕饺子和香肠

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,蛋糕,饺子,香肠   类别：编织布艺   浏览次数：5295次

案例背景5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：5295次

尊敬的各位领导，各位来宾： 您们好！ 今天，我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第六个“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表幼儿园的领导和全体教职员工，向来参见“六一”儿童节庆祝大会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎..

标签：六一,致词   类别：师德与演讲   浏览次数：5294次