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随着人口出生率的增加,学前教育的推进与普及,幼儿园的更加规模化,师资队伍也更加年轻化。
标签:幼儿园新教师,教师培养 类别:队伍建设 浏览次数:5742次
幼儿园生成课程的内涵与建构——以贵州省适应性课程为例
[摘 要] 生成课程是生成性思维视角下的一种课程形态,在其建构过程中需要处理好课程生成与预设的关系,以使课程在有计划的同时又是灵动的;应通过增加课程的弹性来增加课程的适应性;既要准确把握生成课程的类型和特点,又要能有效驾驭,科学合理地解决幼儿的兴趣需要与课程的目的性计划性之间的关系,既尊重幼儿的兴趣需要,又充分考虑生成为课程的必要性与可行性。
标签:幼儿园生成课程,适应性课程 类别:课程模式 浏览次数:5742次
幼儿教师工作计划:新学期幼师个人工作计划
新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人计划去下:一·善于合作,并为自己树立自信我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,我会承担起班上的教育
标签:工作计划,个人计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:5742次
幼儿园户外环境2
幼儿园户外环境2
标签:户外环境,教学楼 类别:户外环境 浏览次数:5741次
幼儿园自制玩教具:福娃贝贝
幼儿园自制玩教具:福娃贝贝
标签:自制玩教具,纸杯 类别:纸制品制作 浏览次数:5741次
在生活中培养大班幼儿的规则意识
习惯养成:在生活中培养大班幼儿的规则意识 教育案例: 我们大二班的小朋友非常的活跃与好动,往往不分场合的过度活跃,在很多需要安静的时候,不懂得控制自己的音量和行为,表现得十分随意,时常会给他人带来一些不好的影..
标签:习惯养成,规则意识 类别:习惯养成 浏览次数:5741次
幼儿园小班绘本活动:叮咚——是谁呀
设计意图: 绘本《叮咚——是谁呀》有几个明显的特点:一是故事情节简单,绘本的开始部分讲述了小动物到小宝家去做客的情节,后面呈现了小宝过生日的惊喜,使故事出现了小高潮;
标签:幼儿园小班,绘本活动,叮咚 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5741次
海水为什么会流动?
海水为什么会流动? 许多人都认为大海中的水是固定的,这是一种误解。事实上,海水也是会流动的。这是为什么呢?因为在大江大河的入海口,由于大量河水流入海里,入海口的水平面就会略高于远离海岸的海平面。海水有了落差,它..
标签:海水 类别:地球漫谈 浏览次数:5740次
故事插图:树下休息
故事插图:树下休息
标签:故事插图,树,休息 类别:GIF动画 浏览次数:5740次
幼儿园环境布置吊饰:新年祝福
幼儿园室内吊饰:新年吊饰8 编辑:iris
标签:吊饰,新年,走廊 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5740次