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一个人要成为领导者,呈现在外的能力、实力、经验固然重要,而一些更无形的东西,很多人称之为人格魅力,我们在这里给它定义为领导者气质。 领导者气质要从以下五个方面修炼: 一、自信。领导者,是带着
标签:领导,魅力,凝聚力 类别:管理策略 浏览次数:1947次
怎样减少教师的流动?
1.加强人文管理上的支持力度 现代管理理论认为,权力与责任是难以分割的,有权力才会产生责任感,没有权力很难产生责任感。管理人员应该培养教师们的集体归属意识和分享权利的意识,管理者最大的才能就是发挥下
标签:教师流动,人文管理,幼师培训 类别:队伍建设 浏览次数:1947次
幼儿园活动区布置:自然角
幼儿园活动区布置:自然角
标签:幼儿园活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:1947次
如何让幼儿想说、敢说、会说
在开学初发现班级的幼儿在语言方面较为不足,表现在:同伴间缺少交流,上课多数幼儿不愿上来发言、不敢大方地面对集体发言,讲述时不完整等。
标签:幼儿想说,敢说,会说 类别:教学互动 浏览次数:1947次
幼儿教师教育随笔:让幼儿体验行为后果
在自由活动或户外活动时,陶陶等几个孩子经常会将沙包等扔到树上、墙上或草丛中,班上运动器材因此不断减少。
标签:幼儿教师,教育随笔,体验行为后果 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1947次
感谢你,我的孩子
在孕育你的过程中,我已经深深爱上你这个小不点了。尽管你折腾得我不得安宁,频频的呕吐让我不得不将一顿饭分成数次吃。
标签:感谢你,我的孩子 类别:资源共享 浏览次数:1947次
幼儿园小班社会活动:分享真快乐
活动目标: 1.让幼儿与他人分享食物与玩具。 2.学习关心同伴和他人。 活动一.分香蕉 活动目标: 1.通过情景表演让幼儿初步感知与别人分享是快乐的事。
标签:幼儿园小班,社会活动,真快乐 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1947次
“ 老师,对不起”
一天,孩子们正在玩游戏,一眨眼的功夫,源源不见了。源源是一个性格固执的孩子,容不得老师批评他,还会振振有词地说:“用不着你管,我不在这儿了。”这下我急坏了,因为刚才他和小朋友打架的时候我批评他了。“怎么办,怎么..
标签:老师,对不起 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1946次
西游记
标签:儿童歌曲,西游记 类别:儿童歌曲 浏览次数:1946次
历史知识――佛、菩萨、罗汉有什么区别
人们常常将佛、菩萨以及罗汉统称为“佛像”。其实,在佛教中这三者是有区别的,它们是按智慧和悟性所达到的程度来区分的。 所谓“佛”,是指无论智慧与悟性都已达到最高境界的觉悟者。他不仅自己觉悟,而且帮助他人觉悟,使自..
标签:历史知识,历史寻源 类别:历史寻源 浏览次数:1946次