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幼儿园大班识字游戏:飞行试验
标签:幼儿园大班,幼儿园识字游戏,飞行试验 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2237次
资源共享:从“小尾巴”到小帮手
小女阿雅今年四岁半,或许是女孩的天性,她特别爱玩过家家,平时常拉着我一起玩。说实在的,下班回到家,就要忙家务,难得再有时间陪她玩了。她呢,也就成了我的“小尾巴”。我进厨房她跟着,我干什么她就要干什么,一会儿问这,一会儿动那的,没个停闲。
标签:资源共享,小尾巴,小帮手 类别:资源共享 浏览次数:2237次
幼儿园环境布置:墙面布置——乌鸦
幼儿园环境布置:墙面布置——乌鸦
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,乌鸦 类别:活动室布置 浏览次数:2237次
幼儿园的“政协”:教育议事会的实践研究
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》指出,要建立基础教育的现代学校制度必须理顺和调整学校、家庭与社区之间的关系。在幼儿园管理中,我们虽然有家园、社区合作形成教育合力的意识,但是在实践中却很难去统筹、合作、共享。
标签:幼儿园政协,教育议事会 类别:园务工作 浏览次数:2237次
幼儿园小班科学教案:蜻蜓仙子
活动目标●在对比观察中,进一步发现小飞虫都有一对翅膀。●了解夏季蜻蜓低飞的常识。 活动重难点●重点:感知蜻蜓翅膀通透的特点。●难点:细致观察、大胆表述。 活动准备●知了、蝴蝶、蜻蜓的多媒体图
标签:幼儿园教案,小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2237次
带孩子看画展要注意些什么
标签: 类别:资源共享 浏览次数:2237次
在“讨论”中渗透“鼓励”,在“鼓励”中体现“激情”
我们通过灵活、适度地运用支持性语言,支持小班幼儿的区域活动中,促使幼儿主动建构。同时也可以运用肢体语言,如:微笑、点头、凝视、倾听,给幼儿以鼓励、肯定、激励、接纳,对幼儿产生积极影响,促使幼儿在区域活动中敢说、敢想、敢做。
标签:讨论,渗透,鼓励,体现,激情 类别:教学互动 浏览次数:2236次
童话故事:小猪上学
童话故事:小猪上学
标签:童话故事,小猪,上学 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2236次
幼儿园环境布置墙面:家
幼儿园环境布置墙面:家
标签:墙面布置,环境布置,动物 类别:活动室布置 浏览次数:2236次
手指游戏
手指游戏
标签:手指,游戏 类别:手指游戏 浏览次数:2236次

