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妈妈,给我讲个故事好吗? 好吧——从前有个小女孩,她一笑就会变成花。
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资源共享:养花•育人
我是一个不会养花的人,所以自从接连将朋友好心相送的仙人掌、吊兰、一叶兰之类的最好养的几盆花养死之后,便不敢再养花了。
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人是为别人而生存的
★人是为别人而生存的 我们这些总有一死的人的命运是多么奇特啊!我们每个人在这个世界上都只作一个短暂的逗留,目的何在,却无所知。但是,不必深思,只要从日常生活就可以明白:
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轻松应对“脾气大王”
满足儿童心理需求已成为中国社会发展新阶段的任务。在儿童教育方面,大多数父母不仅会关注孩子今后是否会成功,更会关注孩子今后是否会幸福、快乐.孩子一生的幸福、快乐其实跟孩子早期心理需求有没有得到父母及教师的了解和及时、正确的满足有直接关系。
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幼儿园生活环境布置:小鱼游啊游
幼儿园生活环境布置:小鱼游啊游
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优化园所管理增强凝聚力
“民族的振兴在教育,教育的振兴在教师。”幼儿园作为教育基础的基础,必须建设一支高素质的教师队伍。教师从事育人工作,他们所受的文化教育和工作特点造成了他们对成就的需要、自尊的需要、知识的需要。他们对育人活动有
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给孩子一个热爱阅读的家
唐洪中国科学院心理研究所发展心理学博士,2002年德国柏林马普人类发展研究所访问学者。从事儿童发展的研究和科普宣传工作多年,主要工作方向为家庭关系与儿童青少年的社会性发展。 当下,在小小的手机屏幕上刷
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幼儿教师个人计划:小班下学期语言教学计划
怀着喜悦的心情来迎接这个学期,本学期学一班增加一名小朋友,我会根据她的实际情况尽快让她融入我们的队伍当中,为了让我们的队伍变得越来越好,于是在本学期应采取新的教学理念及措施;因此需继续抓紧抓好课程的安排外,还要
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幼儿园大班语言教案:生根与发芽
活动目标1.倾听故事,知道谁帮助了小桃仁,了解小桃仁发芽的条件和过程。2.尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。3.感受小桃仁成长的快乐心情。活动准备1.幼儿了解植物发芽的相关知识经验。2.教学挂图《小桃仁》
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幼儿园员工手册----教师工作职责
一、树立"贴心优质服务"的观念,对孩子做到爱心、关心、细心、耐心,尊重孩子人格,一视同仁,不偏爱,严禁体罚及变相体罚。注意安全,防止事故发生。
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