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铃鼓有两种，一种只有鼓圈，另一种蒙有鼓皮。由于两种铃鼓构造不同音响也不同，演奏的方法也略有差别。演奏只有鼓圈的铃鼓时用右手中指扣住鼓圈圆空，用鼓圈敲击左手掌发音。有鼓面的铃鼓在演奏时用右手大拇指伸进小孔，其余四..

标签：怎样敲击铃鼓   类别：艺术百科   浏览次数：3006次

玩教具制作――石头画

标签：玩教具制作,石头画   类别：园长研修   浏览次数：3006次

大汽车呀刚停下， 一位奶奶上车啦。 老奶奶，年纪大， 我把座位让给她。 老奶奶，把我夸， 你真是个好娃娃。 我摇头，说了话， 比起雷锋差远啦。 儿歌――让座

标签：儿歌,让座   类别：儿歌   浏览次数：3006次

标签：儿童歌曲,千千问片头曲   类别：儿童歌曲   浏览次数：3006次

要做好家园沟通，这绝不是一个孤立的话题。这需要家长和幼儿园两方面的努力。 首先，作为家长，应该在对待孩子的入园生活有一个冷静和理智的心态。如今，每个家庭的孩子都很少，谁也不能说自己的孩子就不是一个宝。然而，..

标签：家园合作   类别：家园互动   浏览次数：3006次

  ★有数 要去串门，妈妈嘱咐东东在阿姨家有数点儿，不要乱说话。 ——妈妈，我有数!不信数给您听听，1、2、3、4、5……东东拍着胸脯说。

标签：童言无忌,有数   类别：人文景观   浏览次数：3006次

随着课程改革的深入，幼儿集体性交流活动呈现出前所未有的实践景象，它类似以往幼儿园语言教学活动中的谈话活动。所不同的是，在幼儿集体性交流活动中，教师大多从幼儿收集的信息出发，立足于幼儿经验整合与发展的需求、主题展开的需求，改变了过去纯粹由教师确定谈话内容的习惯，教师更多是示范，以及更多地指向幼儿语言发展的价值取向。

标签：幼儿,集体性,交流活动,设计,因素   类别：课改纲要   浏览次数：3006次

家园共育 家长 您是孩子的镜子

标签：家园共育,家长,孩子,镜子   类别：家园社区   浏览次数：3006次

幼儿园活动区布置：自然角——水果列车

标签：活动区布置,自然角,水果   类别：活动区布置   浏览次数：3006次