这次活动我通过讲故事《马路上的斑马线》并让幼儿回答问题，使幼儿认识了斑马线，明白了斑马线对行人安全的重要，让幼儿知道过马路要走斑马线。

标签：幼儿园中班,语言活动,斑马线,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：3566次

一只癞蛤蟆，叫声大又大， 开窗听一听，啊呀啊呀呀， 不是癞蛤蟆，是个哭娃娃。 童谣――哭娃娃

标签：童谣   类别：民俗童谣   浏览次数：3565次

目的：练习四散奔跑，培养幼儿灵活躲闪的能力。　　玩法：全体幼儿四散站场地上，教师让大家闭上眼睛并齐说儿歌：“小水点，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。”这时教师悄悄指定一名幼儿当太阳。儿歌说完，“太阳”站出来，同时说：“..

标签：太阳,小水点   类别：园长研修   浏览次数：3565次

幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识，但是，哪些准备是最重要的呢？在这个问题上，他们的认识却大相径庭。 有些人认为：所谓准备应是物质方面的准备，如准备好书包、文具等。相当..

标签：幼儿入学   类别：幼小衔接   浏览次数：3565次

幼儿园小班社会活动：蛋宝宝为什么哭

标签：幼儿园,小班,社会活动,蛋宝宝,为什么,哭   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3565次

家长是幼儿园的重要合作伙伴，幼儿园应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。家长的有效参与，能够使幼儿园教育工作事半功倍。

标签：幼儿园家园共育,家长参与幼儿园活动   类别：家园社区   浏览次数：3565次

纵观幼儿园园长、年级组长等进班观课，时常是正襟危坐，优点、缺点、建议三方面规范地反馈。虽说要“尽量发现教师教学的闪光点”，可“优点”只不过是“建议、指导”的前奏。

标签：幼儿园观摩活动,教师角色定位   类别：教学互动   浏览次数：3565次

幼儿园活动区是根据活动内容的类别对空间进行划分后形成的区域。一般来说，幼儿园可根据空间大小或课程需要将每个班级的活动室隔成若干个小型的区角。

标签：幼儿园活动区域,表现性活动区,活动区环境创设   类别：区域游戏   浏览次数：3565次

世界卫生组织明确规定：健康不仅是身体没有疾病，而是包括身体、心理和社会适应完美，才是完整的健康。

标签：幼儿心理,阳光儿童   类别：心理发育   浏览次数：3565次

幼儿园生活环境布置：小小值日生

标签：幼儿园生活环境布置,小小值日生   类别：生活环境   浏览次数：3565次