5月20日，由全国政协教科文卫体委员会主办的“学前教育专题研讨会”在全国政协礼堂举行。十届全国人大常委会副委员长许嘉璐，十届全国政协教科文卫体委员会副主任、中国工程院院士、中国科协副主席、教育部原副部长韦钰，教育部基础教育二司副司长张天顺等领导出席研讨会并作主题报告。全国政协教科文卫体委员会副主任、教育部原副部长赵沁平，全国政协教科文卫体委员会委员、学前教育专题组组长、北京师范大学教授刘焱分别主持上午和下午的研讨会。

近年来，社会各界对学前教育的强烈呼声已经引起两会代表、委员的高度关注，也受到党和政府的高度重视。在此背景下，全国政协特别召开专题研讨会，希望就我国学前教育重大政策问题展开研讨，并为正在制定的《国家教育中长期改革和发展规划纲要》建言献策。

许嘉璐在报告中指出，人的社会化是从出生就开始的，但平时人们往往是把一个人接受教育从小学算起，这就造成认识上的一个反差。政府在政策制定中更加关注大学、研究生(论坛) 、博士生等高等教育，却比较忽视学前教育，重视树上结的果子，却不重视果树的苗。但是，如果今天忽略了学前教育，若干年后，可能给个人、家庭和社会造成严重的后果，付出极大的代价。希望正在制定的《国家教育中长期改革和发展规划纲要》能够对我国学前教育问题进行系统的研究和决策。要把学前教育提高到它应有的位置上来。

许嘉璐认为，我国学前教育现在面临的重点问题，不是理论问题，而是实践问题。首先应该是政府的实践问题。学前教育要尽快立法，对学前教育的发展、管理、投入、研究要依法管理。

他希望政协委员、学者们积极呼吁，政府和全社会正确认识并高度重视学前教育事业。许嘉璐强调，幼儿教育界的专家和研究者们有关儿童生理、心理方面的研究和教育模式、教育学方法的探究是很重要的，不能削弱，应该加强。但是当前最急迫的，是要从国家的战略高度，对幼儿教育进行跨越式的认识和支持，使我国的学前教育在全面建设小康社会的过程中实现跨越式的发展。他再次呼吁：把教育的视野延伸到儿童出生那一刻！

韦钰在研讨会上作了题为《科学研究为早期儿童发展的决策提供支持》的主题报告，韦钰指出，21世纪以来，许多国家对早期儿童发展的重视和政策调整是基于科学研究中得到的新知识与新成果的。因而，在制定和实施早期儿童发展的规划时，必须继续依靠科学研究，特别是学习科学的研究。进行有科学根据的评测,作出有科学根据的决策。

李天顺在研讨会上介绍了我国学前教育的发展情况和面临的问题，他说，国家非常重视学前教育的发展，进入新世纪，我国学前教育的事业逐步克服经济转型和体制调整带来的困难，在改革中不断发展，全国学前三年入园率在2002年开始逐年回升，到2008年达到47.3%，是历史的最好水平。民办教育快速发展，2008年全国民办幼儿园在园儿童总数占全国的39%。李天顺介绍，正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重点对学前教育的发展目标、发展机制、普惠性保障原则、选择性提供机制、教师队伍建设机制、教育质量提高机制、加快发展农村学前教育和政府责任等问题进行研究。

研讨会还分别就“政府责任与社会参与”、“农村幼教与师资队伍建设”、“学前教育国际比较、借鉴和立法”等问题进行了专题讨论。发言嘉宾和参会嘉宾积极互动，并对如何估价当前我国学前教育发展现实情况、发展学前教育的制度安排、政府在发展学前教育中的的职能和角色定位、民办学前教育的发展等问题进行了深入研讨。

本次专题研讨会特别邀请了教育部领导、委员代表、地方政府代表、幼儿园机构代表和首都各大媒体代表，整个研讨会体现了人民政协民主、协商的话语氛围，诸多学者、专家在研讨会上为我国的学前教育事业发展提出了具有建设性意见。