今天我组织了一节公开观摩课。

活动开始了，我带领孩子们一起模仿小鸟飞飞进入活动室，然后，我让孩子们学着小鸟落落，坐到一个小椅子上。按照我预设的情景，孩子们应该是坐到我摆放成半圆形的小椅子上，可当孩子们落座后，我发现一个小朋友坐到了我的那把椅子上，我只好坐到对面小朋友的椅子上。怎么办呢？我的脑海中迅速闪现出一个大大的问号，我怕我稍微的疏忽会给孩子造成沉重阴影。但更不能让那个小朋友坐到那里，我坐到孩子们中间来组织活动。我抬头看着那位小朋友，他也正用一双忐忑不安的眼神望着我，好像等待我的发落，所有观摩的老师更是静静的拭目以待，等待我处理这突如其来的变故。在经过了瞬间的凝固后，我笑眯眯的对那个小朋友说：“来，我们两个比比谁跑得快。”我俩同时站起来迅速交换了位子，全场响起了热烈的掌声。

活动顺利的完成了，专家和各位同行都给予了我高度的评价。我又一次用沉着的机智应对了突发的变故，用教育的智慧呵护了稚嫩的心灵。