自从两年多前接触到来自新西兰的“学习故事”后，我就被“学习故事”所体现的成长型思维模式，以儿童为中心的儿童观、教育观、课程观所吸引。

标签：幼儿教师,教育随笔,学习故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5631次

剪纸艺术：马到成功

标签：剪纸,马   类别：边框素材   浏览次数：5630次

幼儿园玩教具制作：有趣的线绳

标签：玩教具制作,线绳画,小蝌蚪找妈妈   类别：编织布艺   浏览次数：5630次

幼儿园的区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设活动环境、投放活动材料，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、探索为主要方式进行个别化的自主学习活动。区角活动的开展是充分发挥幼儿主动学习的有效途径，在幼儿参与活动的过程中，幼儿的各种能力和意志品质都能得到发展，并能促使幼儿个性的形成。为此，我们在区角活动中进行了以下尝试。

标签：幼儿园区域活动.区角活动,有效策略   类别：环境创设   浏览次数：5630次

活动目标：        1、小班幼儿能在哥哥姐姐大帮助制作名片，感受和哥哥姐姐一起活动带给自己的快乐。    

标签：小中大班混龄教案,我的名片   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：5629次

球体是由球面围成的，球能以任何角度滚动。例如足球。篮球、小皮球，都是球体。

标签：球体   类别：科学知识   浏览次数：5628次

3～6岁是幼儿语言发展的关键期，为幼儿提供良好的语言环境至关重要。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确要求：教师要创造自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。

标签：幼儿园语言教育,幼儿语言表达能力   类别：语言教育   浏览次数：5628次

早期阅读教研计划

标签：早期阅读,教研计划   类别：幼儿园教研工作计划   浏览次数：5626次

幼儿园区角布置：娃娃家4

标签：活动区布置,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：5625次

幼儿教师自制玩教具：小白兔和蔬菜 编辑：iris

标签：自制玩教具,布艺,兔子   类别：编织布艺   浏览次数：5625次