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皮亚杰曾提及:“儿童的智慧源于材料。”的确,幼儿的兴趣来自材料,幼儿的发展更依赖于对材料的操作。但如何提高自制教玩具的使用率,使其发挥出更大的效益?我认为可从以下三方面着手改进。
标签:自制教玩具 类别:环境创设 浏览次数:5947次
儿童歌曲:来升旗
儿童歌曲:来升旗
标签:儿童歌曲,来升旗 类别:儿童歌曲 浏览次数:5946次
幼儿园环境布置墙面:今天我值日
北京市第一幼儿园:墙面布置今天我当家
标签:墙面布置,值日生 类别:活动室布置 浏览次数:5946次
幼儿园中班健康活动:保护眼睛
设计思路: 在之前检查视力时,我们班有不少孩子的视力低于平均标准,而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到,他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品,对保护眼睛十分不利。
标签:幼儿园中班,健康活动,眼睛 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:5946次
幼儿教师观察记录:表扬与批评
案例背景:每个新教师有着不同的个性品质,因而显露出来的是不同的性格特征:有的活泼张扬,有的内敛谨慎。不同性格特征的人,学习特点和处事风格也各不相同。我的徒弟范老师是个比较内敛谨慎的新教师,虚心好学却又小心谨慎。
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:5945次
幼儿园六一节目三句半台词
幼儿园 六一 节目 三句半
标签:幼儿园六一节目,三句半台词 类别:儿歌 浏览次数:5944次
在音乐活动中促进幼儿的社会性发展
音乐教育不但能培养幼儿的音乐素质和能力,也能极大地促进幼儿的社会性发展。由于音乐不以说教方式来传播,更多的是通过熏陶及感染的途径,因此潜移默化地影响着幼儿的心灵。
标签:幼儿社会性发展,幼儿园音乐教育 类别:音乐教育 浏览次数:5944次
在游戏中建构幼儿的数学经验
《3—6岁儿童学习与发展指南》提出.幼儿的数学学习应“注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习”“让幼儿在体验和探究的过程中学会发现问题、分析问题和解决问题”“初步感知生活中数学的有用和有趣”。幼儿园应在充满乐趣、挑战和无限想像的游戏情境中,丰富幼儿的感性经验,并激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题,让幼儿在积极愉快的游戏中,积极主动地建构有意义的数学概念和经验。
标签:区域游戏,幼儿数学经验 类别:区域游戏 浏览次数:5944次
废旧材料制作:相框
废物利用:相框准备材料:6根雪糕棒、胶水、两个夹子、照片制作方法:⒈用胶水将4根雪糕棒粘在一起,每个雪糕棒的两边就出一小部分。⒉将剩下的2根雪糕棒两段涂上胶水分别上下粘在以粘好的4根雪糕棒上。⒊用夹子固定在雪糕
标签:玩教具制作,废旧材料制作 类别:废旧材料制作 浏览次数:5944次
幼儿园区域活动研究计划
指导思想:在《纲要》、《规程》精神的指引下,以我园成为省游戏基地为契机,围绕幼儿园“生命成长”启蒙课程试点为途径,开发和丰富与主题活动相关的区域活动内容和形式,
标签:区域活动,研究计划 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:5944次