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一、背景 幼儿在个性上的差异,一部分是由先气质决定的,很大程度上是受后天环境的影响,特殊受大人对孩子的教导、态度以及大人的榜样的影响。也就是说,孩子的个性特点是在不断变更,是可以转变的。
标签:幼儿园个案分析,入园不适应 类别:观察记录 浏览次数:7236次
幼儿园家园栏布置:北京市一幼分园信息板
幼儿园家园栏布置:北京市一幼分园信息板
标签:家园联系栏,信息板 类别:家园联系栏 浏览次数:7234次
幼儿园大班语言教案:字卡读“春天”
幼儿园大班语言教案:春天来了 涉及领域:科学、语言 活动目标 1.发展观察自然变化的能力,热爱大自然。 2.能围绕主题中的词语学习使用语言。 3.能在集体面前大胆表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。 活动..
标签:幼儿园大班语言教案,字卡读“春天” 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:7234次
小班看图讲述活动的教学策略
看图讲述的组织形式有独特的结构,一般都从观察理解讲述内容出发,在运用已有经验讲述的基础上,引进新的讲述经验,并巩固迁移新的讲述经验。我们采用情境观察、游戏表演、排图讲述等策略,帮助孩子在与同伴的游戏互动中不断交流讲述,有效地促进了孩子语言能力的发展。
标签:小班,看图讲述,活动,教学策略 类别:教学互动 浏览次数:7234次
幼儿园大班手工活动:壮乡绣球多美丽
幼儿园大班手工活动:壮乡绣球多美丽
标签:幼儿园,大班,手工活动,壮乡绣球,多美丽 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:7234次
幼儿园生活环境布置盥洗室:个人卫生——我会擦嘴
幼儿园生活环境布置盥洗室:个人卫生——我会擦嘴 编辑:cicy
标签:盥洗室,墙面布置,卫生 类别:生活环境 浏览次数:7233次
家园携手,促进幼儿良好品德的形成
当前由于受到诸多方面的影响,幼儿园品德教育还存在较多问题,影响因素既有幼儿园教师自身的因素,导致幼儿品德教育的实效性不足,又有家庭教育的因素,比如教育指导策略单一,以及现代家庭结构对幼儿的良好品德形成都产生重要影响。促进幼儿的良好品德的形成,离不开家园紧密携手。
标签:幼儿良好品德 类别:家园互动 浏览次数:7233次
幼儿园环境创设:简洁的走廊
标签:环境创设,楼梯与走廊 类别:楼梯与走廊 浏览次数:7233次
幼儿园主题墙布置:我是这样长大的
幼儿园主题墙布置:我是这样长大的
标签:主题墙,成长,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:7232次
新教师成长故事:我与“纸娃娃”共成长
走上幼教的工作岗位仅一年,然而在这短短一年的时光中,我却能充分感受到教师这个职业的最大魅力之一就在于,它能够促使你一路上不断地进行自我挑战,并在这一次次的挑战中得到发展和成长,而无疑,每一次的课堂教学便是一个教师最直观的挑战与成长并行的实炼场。
标签:幼儿园新教师,队伍建设,成长故事 类别:队伍建设 浏览次数:7232次

