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一、现状分析:我是一名较年长的幼儿教师,有近30年的教龄。 优势:多年的工作我积累了一定的经验:面对孩子,我有充足的自信和驾驭课堂的能力,面对家长,我有成功与家长沟通的经验,工作30年多,我与家长的关
标签:个人发展规划,发展目标,个人计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:8073次
幼儿园教师教育反思:系鞋带的故事
系鞋带的故事让我深刻地感受到,教育孩子需要有爱,有认真的态度,有足够的耐心,但这还远远不够,教育更需要把孩子的需求放在首位,需要深刻把握孩子的心理特点,需要用灵活的方法。
标签:幼儿园,教师,教育反思,系鞋带,故事 类别:教学反思 浏览次数:8069次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——幼儿手工作品展
幼儿园玩教具制作:废旧材料——幼儿手工作品展
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,幼儿手工作品展 类别:废旧材料制作 浏览次数:8069次
幼儿手工作品展——房子
幼儿手工作品展——房子
标签:手工作品,房子 类别:纸制品制作 浏览次数:8068次
幼儿园国庆节图片:中国地图集锦
幼儿园国庆节图片:中国地图 幼儿园国庆节图片:中国地图各省版块 幼儿园国庆节图片:世界地图 幼儿园国庆节图片:世界地图 幼
标签:幼儿园,国庆节图片,中国地图 类别:美术教育 浏览次数:8068次
幼儿教师评价评语:怎么才能写好中班评语?
学期要结束的时候,教师们开始忙着写孩子们的评语。幼儿评语也是倍受家长关注的,它能综合、全面地反映幼儿发展进程。如何写出一份好的评语,我认为要注意以下几方面:一、充满爱心写人性化评语写好评语的基本前提就是老师要有
标签:中班评语,评价评语 类别:幼儿园中班评语 浏览次数:8068次
幼儿园小班音乐教案:穿大鞋真有趣
幼儿园小班音乐教案:穿大鞋真有趣 目标: 1.会唱歌曲,能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 2.体验在活动中的有趣、快乐。 准备: 1.初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 2.给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程: ..
标签:幼儿园小班音乐教案,鞋 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:8067次
幼儿园与社区教育资源共享的研究及实践
一、课题研究的意义 幼儿教育是终身教育的基础。《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
标签:幼儿园与社区,教育资源共享 类别:家园社区 浏览次数:8067次
幼儿园环境布置吊饰:纱
幼儿园走廊吊饰:夏天布置 编辑:iris
标签:吊饰,走廊,纱 类别:活动室布置 浏览次数:8066次
观察 解读 支持——谈角色游戏指导策略
山东省青岛市实验幼儿园
标签:角色游戏,指导策略 类别:教学互动 浏览次数:8066次

