幼儿故事：八哥采访记

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“怎么回事啊？人家班级都出来了，怎么这个班级还没有出来！！” “他们班每次都最后一个！” “老师也不看看几点了，那么晚真是的……”

标签：幼儿教师,教育随笔,隔离之后   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1437次

Q 我女儿3岁半，从小我就教育她要学会分享，可女儿每次都不愿把自己的东西分给小伙伴们。

标签：咨询台,不愿分享   类别：社会性发展   浏览次数：1437次

春天花开的季节悄悄走近了我们，孩子们发现了许多春天的秘密：柳树发芽了，桃花开放了，小草钻出了泥土……“叽叽喳喳”谁在叫，顺着小鸟的叫声，孩子们发现树上有一个鸟窝，

标签：幼儿教师,教育笔记,沙地里鸟窝   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1437次

清代教育家颜元说过：“数子十过，不如奖子一长。”通过中班孩子们的吃饭表现，我更是感受到了这句话的魅力。

标签：幼儿教师,教育随笔,表扬的魅力   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1437次

所谓师者：传道授业解惑也！这千年古训蕴含着丰富的教师的职业内涵。它要求教师既要有良好的思想道德修养、又要有精深的专业知识，更要掌握解惑的艺术手段。教学作为一种活动，是一种有控制的信息传递。但是作为一名幼儿园教师

标签：教师文案,教师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1437次

活动目标1、欣赏散文，理解文字描绘的特殊生活情境，并感受这个夜晚的不同寻常和恬静神奇。2、大胆想象不开灯的夜晚还会出现怎么样的美丽情景，并尝试用不同的方式表达表现环境创设图片、文字，故事重点与难点理解故事，大胆

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1437次

一、说教材序数是用来表示集合中元素排列次序的数，是用自然数表示事物排列的次序，如：排队、乘车、着电影的座位都是序数的内容。中班幼儿认知活动的具体形象性和行为的有意性明显发展，能依靠表象进行思维，认知活动的概括性

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小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小触角。你碰我来我碰你，报告一个好消息，排队走，一二一，大家去抬一粒米。

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爸爸的手臂， 像高高的树杈。 妈妈的怀抱， 像温暖的鸟巢。 我是一只小小鸟， 树权上的鸟巢， 就是我的家。

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