幼儿教师作品16 (boluo)

标签：教师作品   类别：艺术欣赏   浏览次数：1807次

  有这样一个故事：一位父亲，下班回到家已很晚了，他没想到5岁的儿子正靠在门口等他。并且一见面就这样问道：“爸爸，我可以问你一个问题吧?”“当然，什么问题?&rd

标签：资源共享,今天,孩子   类别：资源共享   浏览次数：1807次

提问是教师为实现教学目标而激发幼儿思考的工具，这不仅需要教师围绕幼儿的生活经验、实际发展水平以及兴趣点等为依据来设计问题，而且还需要教师从不同的角度去发现活动内容与幼儿经验之间的关系，从而为师幼互动做好有效的铺垫。但在教学中教师往往注重提问题，而忽视问题互动的有效性，使得师幼互动缺乏实效。

标签：问答式,师幼互动,思考   类别：教学互动   浏览次数：1807次

女儿5岁，很怕黑，晚上不敢一个人上厕所，必须开着灯睡觉，说是有大灰狼、大怪兽，直到她睡着后大人才能关灯。在外也如此，有一次在科技馆体验自然灾难，屋子里是黑的，她当时就吓得跑出来了，后来再也不敢去类似黑暗的地方。请问怎么帮女儿克服这种恐惧?

标签：资源共享,孩子怕黑,幼儿的错   类别：资源共享   浏览次数：1807次

教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价，从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点，全方位评价孩子的数学发展进程，

标签：幼儿数学教育,多元教学评价   类别：数学教育   浏览次数：1807次

留守与隔代养育儿童的教育问题一直备受社会关注。我们曾对所在幼儿园的1300多名孩子的家庭做过调查分析，发现41．3％的孩子以隔代养育为主，7.1％的孩子为留守儿童，

标签：网络,留守,隔代   类别：家园社区   浏览次数：1807次

魏金昊小朋友最近感冒了，总是不好好吃午饭，每当我走到他身边时，他为了得到我的表扬，就使劲地吃饭，不吃菜。于是中午用餐时，我坐在他旁边，看着他吃饭，期望他能够多吃点菜。我说：“这天青菜很香哦，来尝一尝。”魏金昊不情愿地说：“我不喜欢吃。”我夹起青菜，大口大口地吃给他看，

标签：幼儿教师,教育随笔,咸菜效应   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1807次

活动目标： 　　1.会用大小不同的椭圆形和半圆形画出蘑菇的基本形状。 　　2.学习使用多种颜色来装饰蘑菇。 　　3.掌握从上到下，从左到右，色彩均匀的涂色技巧。

标签：幼儿园小班,艺术活动,蘑菇   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：1807次

活动名称：《B、Bear》 活动目标： 1、通过利用各种游戏活动让幼儿反复听、说、读、练，在游戏活动中学习并掌握英语字母：“B”、英语单词：“Bear”的正确发音及译义，理解短语：“Good moring”的实..

标签：英语教学活动B、Bear   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：1806次

一片两片三四片， 五片六片七八片。 九片过后数十片， 数完要用千百万。

标签：数量歌   类别：儿歌   浏览次数：1806次