活动目的 1．倾听和理解一段话的含义，并学习用绘画的形式表现。 2能根据画面内容选择自己喜欢的角色进行添画，组成完整画面。 3．学习相应的词、句，并尝试运用。 4．体验自制和运用语言教具的快乐。 活动准备 铅..

标签：中班语言教案,   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：11439次

【主要特点】 　　为幼儿园的行为规范编制密网 　　注重与现行法律政策规定的衔接

标签：幼儿园工作规程,解读   类别：课改纲要   浏览次数：11437次

幼儿园中班区角材料：怡海花园 制作意图：我们都有一个美好的愿望，尤其是孩子们都希望拥有一个美好的家庭，孩子们一般都是用画笔和积木去构建自己心目中的家园，为什么不去开发孩子的思维，鼓励他们用多种方法去进行创造呢？于..

标签：中班区角,废旧材料,花园   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：11436次

幼儿教师在设计和组织实施体育游戏时，从目标的设立、内容的选择到活动的开展，都要遵循幼儿的身心特点，把运动、游戏、指导三者有机结合起来，最终达到最优的体育教学效果。

标签：幼儿园体育游戏,幼儿体育   类别：健康教育   浏览次数：11436次

幼儿园环境布置：益智区

标签：活动区布置,益智区   类别：活动区布置   浏览次数：11434次

幼儿简笔画：葡萄

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  幼儿园优质课大班科学：《温度计》

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　幼儿在日常生活、学习、游戏中常常会涉及到按规律排序这一知识点，如结构游戏中有规律的拼搭、建构；生活活动中按规律取放餐具、学具等等，按规律排序与幼儿的学习、生活、游戏息息相关。

标签：中班幼儿,数学排序教学   类别：数学教育   浏览次数：11427次

幼儿园中秋节活动方案

标签：幼儿园大班,中秋节活动,活动方案   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：11421次

Kaimi kecheng 凯米课程(Kamiis curriculum) 该课程的一个最大特色，就是运用皮亚杰(J．Piaget) 的思想对各种传统的学前教育活动进行全面的重新考察与审视。在这一过程中，既使皮..

标签：凯米课程   类别：课程模式   浏览次数：11418次