幼儿园墙面布置:冬天来了
标签:主题墙,冬天,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:13608次
幼儿园大班公开课视频:捉迷藏 标签:公开课,捉迷藏 类别:大班公开课 浏览次数:13607次 幼儿园课程目标表述youeryuan kecheng mubiao biaoshu 幼儿园课程目标表述(narration of kindergarten curriculum’s objectives) 课程目标可以从不同的角.. 标签:幼儿园课程 类别:课程模式 浏览次数:13606次 幼儿园个案分析――幼儿攻击性行为个案研究 研究对象:熙熙 年 龄:三岁半 班 级:小六班 个案情况简述: 熙熙生性活泼好动,独立性强,善于发现观察事物,有一定解决问题的能力。 熙熙父母离异,从小由外公外婆带大。习惯指挥他人,脾气暴躁,比较任.. 标签:幼儿园个案分析 类别:观察记录 浏览次数:13600次 幼儿园环境布置:幼儿园的树幼儿园环境布置:幼儿园的树(主题墙饰图片) 标签:主题墙,植树节,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:13594次 幼儿园玩教具制作:废旧材料——奇异的花幼儿园玩教具制作:废旧材料——奇异的花 标签:幼儿园废旧材料,奇异的花 类别:其他材料制作 浏览次数:13588次 幼儿园常规教育的反思不难发现,现有的探讨一般将常规教育看成是班级管理及教育的手段,较多关注其下面的积极意义。但在幼儿园中什么样的常规才算合理,什么样的常规真正有利于幼儿的发展,却值得幼儿教师深思。 标签:常规教育反思 类别:教学反思 浏览次数:13584次 学习故事带来的选择和改变2013年8月,我们有幸聆听了新西兰温迪教授关于“新西兰幼教纲要和儿童学习故事”的报告。听完报告以后,我们受到了很大的震动和启发,仿佛是“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”。长期以来,困扰在我们心头的“怎样才能调动幼儿主动学习”、“怎样达成教师内动力式专业发展”、“怎样才能使幼儿发展评价工作富有实效”等一系列问题似乎在这一刻有了答案。 标签:学习故事,选择和改变 类别:语言教育 浏览次数:13582次 故事插图:小蚂蚁赶路故事插图:小蚂蚁赶路 标签:故事插图,蚂蚁 类别:GIF动画 浏览次数:13581次 幼儿美术教育 幼儿美术教育 教育者遵循幼儿教育的总体要求,根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动,感染幼儿,并培养其美术审美能力和美术创造能力,最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。幼儿美术教.. 标签: 类别:美术教育 浏览次数:13581次
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幼儿园环境布置:幼儿园的树(主题墙饰图片)
标签:主题墙,植树节,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:13594次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——奇异的花
标签:幼儿园废旧材料,奇异的花 类别:其他材料制作 浏览次数:13588次
不难发现,现有的探讨一般将常规教育看成是班级管理及教育的手段,较多关注其下面的积极意义。但在幼儿园中什么样的常规才算合理,什么样的常规真正有利于幼儿的发展,却值得幼儿教师深思。
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2013年8月,我们有幸聆听了新西兰温迪教授关于“新西兰幼教纲要和儿童学习故事”的报告。听完报告以后,我们受到了很大的震动和启发,仿佛是“忽如一夜春风来,干树万树梨花开”。长期以来,困扰在我们心头的“怎样才能调动幼儿主动学习”、“怎样达成教师内动力式专业发展”、“怎样才能使幼儿发展评价工作富有实效”等一系列问题似乎在这一刻有了答案。
标签:学习故事,选择和改变 类别:语言教育 浏览次数:13582次
故事插图:小蚂蚁赶路
标签:故事插图,蚂蚁 类别:GIF动画 浏览次数:13581次
幼儿美术教育 教育者遵循幼儿教育的总体要求,根据幼儿身心发展的规律,有目的、有计划地通过美术欣赏和美术创作活动,感染幼儿,并培养其美术审美能力和美术创造能力,最终促进其人格和谐发展的一种审美教育。幼儿美术教..
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