设计意图： 　　《纲要》在科学目标里明确指出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中，通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节，涉及了数的分解组合、排序、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感受数、量的关系，提高解决身边实际问题的能力，彰显幼儿的数学意识。

标签：幼儿园中班,科学活动,生日派对   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4356次

幼儿园玩教具制作：布艺制作——星星

标签：玩教具制作,布艺制作,星星   类别：编织布艺   浏览次数：4355次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——户外垂吊物

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,户外垂吊物   类别：废旧材料制作   浏览次数：4355次

开学初，教育局就提出了"切实加强政治理论和教育改革创新理论的学习，全面提高广大教师和教育工作者的政治理论素养和业务水平；进一步解放思想，转变观念，认真学习借鉴外地先进的办学经验，

标签：幼儿园园长,个人工作总结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：4355次

幼儿园春天墙面布置：春天来了 编辑:boluo

标签：墙面布置,环境布置,春天   类别：活动室布置   浏览次数：4354次

5岁的“钢琴女孩”李木子 　　入选秘密：我是“超龄”选手 　　你是真的郎朗哥哥。你一定要跟着我走，因为我已经走得很熟了 　　坐在郎朗旁边，小女孩居然被大屏幕上自己的影像吸引，露出了兴奋又害..

标签：    类别：新闻资讯   浏览次数：4354次

教学语言是指教师在传授知识、教书育人、组织活动时使用的语言，又称教师语言。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就曾指出：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”对于语言发展迅速的3～6岁幼儿来说，教师的教学语言的作用尤其明显，它不仅是幼儿学习的榜样，还影响着其思维等方面的发展。

标签：教师队伍建设,幼儿园教师,教学语言素养   类别：队伍建设   浏览次数：4354次

在倾听“告状”时要认真，不要打断或者斥责孩子，也不要偏听偏信，先要弄清事实真相;如果孩子一时说不清楚，大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情，同时成人可以适当地安慰孩子。 在了解事实后，大人们

标签：孩子告状,引导,标签   类别：家园互动   浏览次数：4354次

幼儿生来有着对戏剧活动的痴迷，他们通过模仿、幻想与假装，满足了对自身和外部世界的好奇心与探索欲。戏剧教育正是基于幼儿的戏剧天性，通过激发幼儿的戏剧创作，发展其空间、语言、身体一运动等多种智能，

标签：下水道历险记,建构区,戏剧活动   类别：区域游戏   浏览次数：4354次

很多家长都会问自己的孩子：你喜欢那个老师啊？那个老师好啊？孩子们马上就会回答出自己心中的好老师的名字。很多时候，你问他为什么会说这个老师好，他会回复你：老师天天对我笑！在孩子心目中，只要老师天天有笑貌，就是好老

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4354次