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设计意图: 给孩子们上了一节“中国真了不起”的课，孩子们异常兴奋。休息时，孩子们总在说：“我们中国真了不起，我们中国真伟大。”为了巩固幼儿的这种民族自豪感，结合了本班“丰富多彩的民族文化”的主题，同时也结合了我..

标签：大班科学活动――盘扣   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4550次

儿歌 秋天的来信

标签：儿歌,秋天   类别：儿歌   浏览次数：4550次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，教师要“在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人”，这为幼儿教师的教育和管理提供了依据。

标签：美国,幼儿教师,惩罚教育   类别：课程模式   浏览次数：4550次

教学目标：1、了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。2、围绕故事情节展开讨论并能清晰地表达自己的想法。教学重点：了解菲菲情绪变化的过程及原因，知晓遇到不愉快的事情学会自我调节。教学难点

标签：幼儿园教案,小班教案,语言教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：4550次

标签：幼儿园,大班,社会教案,圣诞节,礼物   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：4549次

幼小衔接能帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿有能力、有自信、健康快乐地适应小学阶段的学习生活。

标签：幼小衔接,双向互动   类别：幼小衔接   浏览次数：4549次

幼儿园环境布置：门窗装饰——手工作品展

标签：环境布置,门窗,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：4549次

当前，不少教师忽视幼儿在音乐活动中的主体性和创造性。我们遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，探索“诉诸感性，回归人本”的音乐教育，把音高、力度、节奏、音色、曲式等音乐元素融入音乐活动之中，让幼儿“动”起来，用肢体、语言、乐器自由地演绎，以独特的方式抒发内心世界，全身心地感受和表现音乐，潜移默化地获得音乐能力的发展。下面介绍我们设计的三则音乐活动。

标签：音乐活动   类别：音乐教育   浏览次数：4549次

幼儿园墙面布置：大树5

标签：墙面布置,折纸,大树   类别：活动室布置   浏览次数：4548次