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合作是幼儿未来发展、立足社会的重要素质。可是,在幼儿园里时常看到幼儿不懂得与人合作,如何帮幼儿培养合作意识和能力呢? 1、教给幼儿正确的合作方法
标签:合作意识与能力 类别:社会性发展 浏览次数:4616次
幼儿园托班科学活动设计――纸宝宝跳舞
活动目标: 1、对物体下落现象感兴趣。 2、能初步感知物体下落时速度有快有慢。 3、乐意用身体动作模仿物体下落的轨迹。 活动准备: 1、幼儿游戏材料人手一套。 2、教师演示用具一套。 活动过程..
标签:托班科学教案 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:4615次
区域活动中教师应具备的5种能力
区域活动是幼儿在教师有目的、有意识创设的有限环境中自由选择,以个别或小组的方式自我探索、学习,从而在与环境的相互作用中利用和积累自己的经验感受,获得身体、情感、认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。
标签:区域活动,教师,能力 类别:区域游戏 浏览次数:4615次
幼儿园家园联系栏布置:心情驿站
幼儿园家园联系栏布置:心情驿站
标签:幼儿园家园联系栏布置,心情驿站 类别:家园联系栏 浏览次数:4615次
幼儿园中班音乐活动:秋天的孩子爱唱歌
幼儿园中班音乐教案:秋天的孩子爱唱歌 教学目标: 1、 在感受歌曲的欢快节奏的基础上,通过情绪、声音的变化学习有感情地、连贯地演唱。 2、 能够在歌曲的感染下情绪愉快的参加活动。 能够在原有的节奏基础上对歌曲..
标签:幼儿园中班音乐教案,秋天,唱歌 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:4614次
环保在家园活动中的渗透
马拉古奇曾说:“教育是由复杂的互动关系所构成。”因此,环境教育也决不能是单纯性的“园内教育”,在今天,互动式的教育是必须帮助幼儿、家长、社会互相沟通,为家长提供合作、参与的机会和环境。因此,本学年在做好家长工作..
标签:环保 类别:社会教育 浏览次数:4614次
幼儿园教师随笔――感动
幼儿园教师随笔――感动 天色渐晚,小超还没人接。给他家打了几次电话,没人接听。依稀记得小超的父母开了个花店,我还是送他回家吧。 牵着孩子的小手走下楼梯,想起早晨对儿子的承诺,嘴里不由自主地念“经过菜场门口..
标签:幼儿园教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4614次
幼儿园区角布置:自然角16
幼儿园区角布置:自然角16 编辑:iris
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:4614次
幼儿园玩教具制作:布艺——神奇的树
幼儿园玩教具制作:布艺——神奇的树
标签:布艺制作,神奇的树 类别:编织布艺 浏览次数:4614次
幼儿教师教育随笔:分享活动中的内心独白
幼儿的自我意识开始萌芽,他们初步建立了“我”“我的”概念,对自己的物品爱护有加,害怕被别人侵占。为此,我们开展了“学习分享,感受快乐”的主题活动,幼儿从分享食品、玩具到分享书籍、感受。
标签:幼儿教师,教育随笔,分享活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4614次