幼儿园生活环境布置：盥洗室——洗手六步法

标签：生活环境,洗手,盥洗室   类别：生活环境   浏览次数：7158次

　　活动目标　　1．通过制作档案，帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。　　　2．通过交流档案，引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处，学习接纳、尊重他人。 　　活动准备　　1．档案记录表人手一份；铅笔一..

标签：幼儿园中班社会活动,小档案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：7157次

幼儿园线条画：动植物——蜻蜓与喇叭花

标签：幼儿园线条画,动植物,蜻蜓与喇叭花   类别：艺术欣赏   浏览次数：7156次

幸福是什么？幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。有人说过：“真正的幸福是不能描写的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的，

标签：教师文案,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7156次

小班幼儿的想象力逐渐丰富，并且容易将想象与现实混淆，尤其在黑暗中容易产生联想：天黑了树叶刷刷响，是谁发出的怪声？停电了，家里好黑，谁会出现？教师要有意识地加以引导，通过情绪宣泄，在心理上战胜“妖魔鬼怪”，帮助幼儿正确认识黑暗，感受夜晚的宁静与美好，消除恐惧感。

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,天黑我不怕   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：7155次

安徒生童话――丑小鸭10

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个案分析：观察陈美先在体育活动中的表现，引导她参加体育活动

标签：个案分析,幼儿体育活动   类别：观察记录   浏览次数：7154次

幼儿教师喜欢运用竞赛游戏的形式，开展各类教育教学活动。确实，好胜心会驱使孩子“拿出浑身解数”投入其中，并积极主动地完成学习任务。

标签：心理健康,养成教育   类别：心理特点   浏览次数：7154次

主要涉及领域：艺术 设计意图： 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出发展和提高幼儿艺术能力应使幼儿在感受与欣赏的基础上进行表现和创造。中班幼儿想象力、创造力和表现力较小班幼儿有了明显提高，

标签：幼儿园中班,音乐活动,节奏我来拍   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：7154次

个案分析：对小班幼儿直观行动思维的探究

标签：个案分析,小班,幼儿,直观行动,思维,探究   类别：观察记录   浏览次数：7153次