书面语是用来进行书面交际使用的语言。随着文字的产生，在文字记录口语的过程中，逐渐形成比口语精确、严密的书面用语，为语言的加工、确立规范提供了条件。书面语以口语为基础，并反过来影响口语。我们现在的书、报、杂志等等..

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适合年龄：2岁至3岁 活动目标： 1．发展小手肌肉的灵活性和手眼协调的能力； 2．练习团纸。 活动准备： 画有大树的图片，红色小块皱纹纸，画笔。 活动过程： 1．教师向家长介绍活动目标； 2．教师出示大树图片..

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童言无忌：悠悠的困惑

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儿歌：蚂蚱不敢飞

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　　张文质（1963-），男，福建闽侯人，教育学者，诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系，与文化批评家 朱大可、诗人宋琳等同届。系“生命化教育”的倡导人、负责人。<福建论坛>（社科教育版）执行主

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眨眼间寒假结束，新的学期就开始了，孩子们的表现真的非常棒，简直是出乎我的意料，本以为孩子们会像以前新学期开学时一样，哭哭啼啼的，没想到，我面前的孩子都是那么的淡定，还会有礼貌的和我说早上好，孩子们真的长大了。在

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小黄瓜，细又长，全身穿着绿衣裳，有小刺，有黄花.大家快来尝一尝。

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幼儿成语故事：一日千里

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　　　　第一，   学会引导孩子谈论幼儿园的情况。　　　　与孩子沟通需要一定的技巧，不必太有针对性地问孩子“老师对你好不好”。没事可以多和孩子聊天，问问上课的情况，老师戴不戴眼镜呀，头发长还

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散文诗:爱的交流 当我的目光,掠过你的头顶,我看到了, 失望与彷徨;当我的目光,照到你的脸上,我看到了, 快乐与安详;当我的目光,射进你的心里,我看到了, 依恋与幸福;就在那一刻,心灵交汇的那一刻,我明白了, ..

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