广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。海洋，海洋。人们总是这样说，但好多人却不知道，海和洋不完全是一回事，它们彼此之间是不相同的。那么，它们有什么不同，又有什么关系呢？ 洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。世..

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“参天之木，必有其根；怀山之水，必有其源”。放慢匆忙的脚步，停下忙碌的双手，静静地回想自己在幼儿园这两年以来所从事的不正是这样一种为根为源的基础工作吗? 2006年，我从中学转岗来到幼儿园，担任网络管理员。人园..

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潍坊讯　“老师告诉我：国徽是祖国的象征。分币上也有国徽，所以我们都应该珍惜它、爱护它。可是我经常看到路边有一些分币，没人愿意捡。希望叔叔、阿姨、哥哥、姐姐和小朋友们无论在哪儿看到它们都能捡起来，攒多了还可以捐给..

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“电脑已经不可逆转地进入了人们的生活，与其让孩子们盲目地进行探索，还不如给他们以适合的引导。”幼儿教育专家、北师大教授、中国学前教育研究会理事长冯晓霞近日在“小小探索者”年会上说。 “小小探索者”项目的核心..

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  操场上，孩子们高兴地放着风筝。一个个燕子风筝、蜻蜓风筝、福娃风筝、火箭风筝……乘着风儿，飞在空中。孩子们手握线轴，快乐地追逐着自己的风筝。 操场一角，小男孩盼盼羡慕

标签：教育随笔,风筝   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1996次

幼儿故事 奇怪的镜子

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幼儿故事：吵闹不休的新邻居

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女性在成为母亲之后，和孩子彼此相依相连的感受如此深刻，孩子的一举一动成了母亲世界的中心。这种亲密感几乎超过了其他所有的人际关系。

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遭遇挫折后，孩子通常会嚎啕大哭，但我们常常听到成人阻止孩子哭：“不许哭，有什么可哭的！”“停住，不许让眼泪掉下来！”

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目标： 　　1．尝试双手配合用充气筒给气球充气，注意控制速度和力度，观察气球不断膨胀的现象。 　　2．尝试用语言、动作或绘画的方式，表达自己在充气、放气、扎气球过程中的感受和发现。

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