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活动实录片段： 老师：小朋友们，你们有家吗? 大家异口同声地说：有 老师：那你们知道小鸟、蜜蜂、小鱼、有家吗?
标签：幼儿教师,教学反思,语言活动,家 类别：教学反思 浏览次数：2199次
幼儿教师教育随笔：多给孩子讲故事
幼儿园的孩子们，大多3-6岁，正是孩子语言发展的关键时期，这个时候，如果能让孩子多听故事，多说儿歌，多朗诵散文，将对孩子以后的口语表达、说话能力起到事半功倍的效果。我班的孩子年龄不大，但有一个共同的爱好，就是听故事。
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子讲故事 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：2199次
读《每个幼儿都是教师的宝贝》有感
“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，这并不是一件简单容易的事。有人曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，
标签：每个幼儿,教师宝贝 类别：党团文案 浏览次数：2199次
星星
星星，星星 一盏盏灿烂的灯， 是谁，把它们嵌在天空中
标签：儿歌 类别：儿歌 浏览次数：2198次
生命奥秘――头发掉了为什么还能长出新的来？
头发和小树一样也有根，头发的根埋在头皮里，叫毛球。只要是头发根的毛球没有病，没有坏，头发掉了照样还能长出来。人的头发每月能长二厘米长哩。每根头发经过二到六年就更换一次，等它长到一定长度时，一般就不会再长了，然后..
标签：生命奥秘,头发 类别：人体奥秘 浏览次数：2198次
人文景观――世界十大宫殿之――卢浮宫（图）
卢浮宫这个举世闻名的艺术宫殿始建于12世纪末，当时是用作防御目的，后来经过一系列的扩建和修缮逐渐成为一个金碧辉煌的王宫。从16世纪起，弗朗索瓦一世开始大规模的收藏各种艺术品，以后各代皇帝延续了这个传统，充实了..
标签：卢浮宫 类别：人文景观 浏览次数：2198次
“执行主持”机制推进教研活动
在以往的幼儿园教研活动中，我们通常以教研组长为核心，其他教师为组员，大家聚在一起研讨或实践一些有利于教师专业发展的工作。经过多年的实践与反思后发现，在教研活动中，大家只是围绕着组长的组织安排做一些任务式的工作，讲一些任务式的言语，很多教师的专业特长、个性光芒没有被充分调动和表现出来，教师的专业化成长并没有想象中的那么迅速，而且大部分教师参与教研的积极性也不高。
标签：执行主持,机制,推进,教研活动 类别：园本教研 浏览次数：2198次
教学方法：孩子为何“对着干”
教学方法：孩子为何“对着干”
标签：幼儿园,教学方法,孩子,对着干 类别：教学互动 浏览次数：2198次
幼儿园管理策略：让“见习园长”参与幼儿园管理
“见习园长”活动是我园让家长成为重要合作伙伴的有效平台，它扩大了幼儿园管理工作的人力资源半径，促进了幼儿园管理精细化、科学化。
标签：幼儿园,管理策略,见习园长,参与,幼儿园管理 类别：管理策略 浏览次数：2198次
有效教研“预案”先行
有效教研应建立在教师的主观需要、真心参与、真诚交流、虚心借鉴等基础之上，而教研组长在此之前所做的活动预案非常重要。
标签：有效,教研,预案,先行 类别：园本教研 浏览次数：2198次