故事插图：小狗

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春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少？ 　　《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就象..

标签：春晓   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3185次

活动背景 在活动中，几乎每个孩子都具有强烈的好奇心和探究欲望。他们不但经常把自己的玩具拆得零零乱乱，还会把家里的一些日常用品，如电筒、闹钟、相架、笔等拆开来，但由于孩子的能力和经验不足，拆开东西后他们往往不能..

标签：大班科学活动   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3185次

主题：我和我周围的人 分主题：我的家人和朋友 活动名称：《有只小燕子》 活动目标： 1、在活动中知道歌曲名称：拍子、学习唱歌曲《有只小燕子》。 2、通过活动，获取有关“去年、今年”时间概念的经验。 3、通过..

标签：幼儿园大班主题活动 燕子   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3185次

幼儿园要成为家长满意、社会赞誉的园所，关键在于其优质的保教质量。

标签：提高,保教,质量,制度,管理   类别：管理策略   浏览次数：3185次

自1999年全国教育工作会议确立“国家课程、地方课程与学校课程”的三级基础教育课程体制以后，园本课程就成为幼教界一个非常热门且充满争议的话题。

标签：西方,课程模式,融入,园本课程   类别：园本教研   浏览次数：3185次

从教几十年，我遇到过各种性格的孩子，面对他们的个性差异，我总能找到一些应对的办法，然而，这次，我遇到了一个全新的挑战。

标签：幼儿教师,教育随笔,撑起一片天   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3185次

幼儿园里，幼儿与同伴、教师一起共同生活，在共同生活的过程中，幼儿需要与他人相互理解与合作、承担不同角色、展开精神交流、共同解决问题、完成某个任务等。

标签：幼儿园共同生活,人群资源利用   类别：社会性发展   浏览次数：3185次

我们是大人，对着孩子的时候，自然而然的就产生了一种俯视的姿态，对于这种姿态，我们并没有什么恶感，也不会设身处地的想到孩子面对这种情况时的心思。早晨，我张开双臂，把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里，忽然，小明用手

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3185次

活动目标: 1、在欣赏歌曲的基础上，理解歌曲内容，引起学唱的兴趣。 2、学习听辩并唱准两段歌曲结尾处细微的区别。 活动准备:1、挂图第16号《萤火虫》。2、音乐磁带。 活动过程: 一、欣赏歌曲。 1、出示挂图。..

标签：大班音乐活动――黑夜秘语   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3184次