在生活中，幼儿经常会以自我为中心，所以，有的幼儿会认为：“我喜欢的东西就是我的!”存在着这些想法的幼儿，显然不会受到同伴们的欢迎，这更不利于他们健康的成长。今天，美娟小朋友玩着玩着就哭了，我走到她跟前，问她：“

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材料准备：鸡蛋拖，剪刀，丙烯，卡纸，记号笔等制作过程：1、将鸡蛋拖剪成一个一个小的蛋托，然后剪成小花的形状。2、将剪好的小花涂上好看的颜色，稍加装饰，一朵漂亮的小花就完成了。3、用卡纸剪出叶子的形状用笔画上叶脉

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幼儿园主题墙饰：我的好品德

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幼儿园大班社会教案――垃圾分类与回收 目标：　　1.懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识。　　2.培养观察、分析、比较、分类等能力。　　准备：　　1.用废泡沫、插塑积木等材料布置成的“北京市”和“天津市”，其中..

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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出要“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐”。

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小扫帚 小扫帚，身前站， 双手上下齐握紧， 尖尖在前紧贴地， 边扫边移手不停。

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幼儿园自制玩教具：木偶松鼠

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观察记录：他不再尿裤子了

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[摘 要] 采取同伴提名法，可以确证班级幼儿同伴交往存在一定的年龄与性别差异，大班幼儿的同伴关系通常较为稳定，女孩的同伴关系一般优于男孩，

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幼儿园玩教具制作：废旧材料——彩绘瓶子

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