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周一早上,照惯例各组要选出值日生。我利用晨间谈话的时间组织孩子们讨论:“今天谁想当值日生?”小鱼组的遥遥第一个举手。我问全体孩子:“你们同意吗?为什么?”结果反对意见纷纷来袭:“我不同意,他总是在集体活动时插嘴。”“我也不同意,他昨天还打我了。”“我还看到他洗手时把水弄到地板上呢!”……越来越多的孩子表示不同意,没想到这场出发点极好的讨论逐渐演变成了“批判大会”,我不禁愕然,而遥遥的头越来越低下了……
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幼儿教师随笔:孩子不肯去幼儿园的原因,家长别怪老师哦
幼儿教师随笔:孩子不肯去幼儿园的原因,家长别怪老师哦 孩子不肯去幼儿园怎么办呢?孩子不肯去幼儿园,有可能就会开始哭闹,甚至是撒谎。那么孩子到底是为什么不肯去幼儿园呢,幼教网小编带大家一起来分析一下!孩子不想去上幼儿园,原因是多种多样的,家长要具体情况具体分析。
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幼儿教师教育随笔:让人“省心”的孩子
今天早上,我刚踏进幼儿园门口,站在园门外等候的汤思怡的奶奶赶忙跟我打招呼:“严老师!汤思怡昨晚有些发烧了,到医院去看,医生说扁桃体发炎了,医生配了点退烧药,今天请老师叮嘱孩子多喝水,多休息”。
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幼儿园教师教育随笔:风车VS棍子
幼儿园教师教育随笔:风车VS棍子
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幼儿教师教育随笔:多一份信任,多一个天使
这一天中午,和往常一样,孩子们很快就进入午睡室了,可是亮亮显然全无睡意,不仅不睡觉,还总是招惹其他小朋友。一会儿敲敲旁边小朋友的床,一会儿揪揪前面小朋友的被子。结果其他小朋友不断地向我告状,一时整个午睡室显得吵吵闹闹的。
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幼儿教师教育随笔:让爱在温馨中绽放
和孩子们在一起,就是站在离爱最近的地方。 &
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幼儿教师教育随笔:一些东西学会放手
以前我总以为孩子还小,有什么他们不会的东西我都会帮助他们完成,可有一天我发现我错了。
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幼儿园教育随笔:把问题抛给孩子
幼儿园教育随笔 把问题抛给孩子
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教育随笔:放大镜的秘密
教育随笔:放大镜的秘密
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幼儿教师教育随笔:我的蝴蝶也是对称的
在数学活动中,孩子们正在学习用对称的方法拼插蝴蝶。作为配班老师,我在一旁陪伴着孩子们操作。毛毛十分专注地操作着,不一会儿就完成了作品,成功的喜悦浮现在他的脸上:“老师,快看,我插好了!”我走上前去,看到毛毛虽然没有完全按照教师的要求操作,但他插的图案也是对称的。
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