现象一：一位妈妈曾担忧地说，儿子已经上二年级了，但粗心的毛病一直没有改掉，并且直接影响到了成绩。书上明明写的是“51&rdq

标签：幼儿粗心,心理教育   类别：心理发育   浏览次数：2306次

　　毕业于美国哈佛大学和斯坦福大学，HighScope中国北区首席教育专家。　　在开始分享这次的小牛故事之前，我想和大家聊一个我听过的有趣的事情：很多孩子都很喜欢用装饰材料，其中一种是亮片，亮片有大有小，还有那

标签：自信,解决问题,尝试   类别：心理发育   浏览次数：2303次

问题：如何把握好安全防护的度? 安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，我们向来强调防患于未然。我们首先从环境防护人手。

标签：园务工作,安全防护   类别：园务工作   浏览次数：2301次

当孩子遇到困难的时候，总会习惯性的求助大人，而我们身为老师，也总是一次又一次，不厌其烦的帮助孩子解决问题。但是这天我突然想到，为什么不引导孩子，让孩子自己解决问题呢？早上的户外活动，几个小朋友在玩飞盘。军军小朋

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2297次

孩子和孩子之间出现冲突再所难免，有些是意外情况，有些则是孩子们之间的故意挑衅，遇到这种情况，我们老师一般都会尽快把问题解决，以防止冲突升级，但是那天事情的发展，让我找到了另一个出路。那天，孩子们在户外进行活动时

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宝宝吃蔬菜，妈妈需注意的几个问题

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孩子从幼儿园升入小学，是他人生中第一个大的转折点！小学和幼儿园，在生活环境、学习环境等方面都有了非常的差异，为了让孩子可以顺顺利利的适应小学的生活，幼儿园一般都会对孩子进行幼小衔接教育，当然，这更需要家长的配合

标签：幼教理论,幼小衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：2286次

时间过得真快，犹记得去年三四月份我正在为要不要让儿子上小学而伤脑筋，而现在儿子早已经是一名小学生了!他喜欢去上学。

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幼儿园家园共育：浅谈幼儿园的心理虐待问题

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家园共育：对于问题幼儿您是否区别对待了老师，您所在的班级是否存在着“问题幼儿”？表现为：无视班级常规，想做什么就做什么；比如上课的时候他却随意去了玩具区；大家都在安静地听老师讲故事，他却躺在地上大吼大叫；有一点

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