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一、说教材 (一)《小公鸡打架》是一首节奏轻快、有趣,形象鲜明的2/4拍歌曲,适合在3-4岁年龄班开展教学活动。 (二)活动的目标是教育活动的起点和归宿,对活动起着导向的作用。根据3-4岁幼儿的年龄特点,以及他们一定的表现欲望,确立了情感、能力、认知三方面的目标,具体目标为:
标签:幼儿园小班,语言说课稿,小公鸡打架 类别:精选说课 浏览次数:2986次
幼儿园托班语言教案:认识蜗牛
【活动目标】1、理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。2、学说象声词“轰隆隆”、“哗啦啦”。3、萌发关爱动植物的美好情感。【活动准备】1、在饲养角养殖小蜗牛,带领宝宝观察。2、雷声、雨声录音磁带,《蜗牛的房子》
标签:幼儿园教案,托班教案,语言教案 类别:幼儿园托班语言教案 浏览次数:2984次
探索•角色•定位——浅析幼儿节目主持人的语言艺术
语言是社会交往的重要工具,幼儿教师在和幼儿的互动中,其语言表述和幼儿节目主持人有相通之处。幼儿节目主持人的说话是一种艺术,教师亦然。本文帮助教师了解幼儿节目主持人语言艺术修养的内容、语言艺术特色及如何提高幼儿节目主持人的语言艺术修养,给教师节日活动中的节目主持和语言运用提供启示和借鉴。
标签:幼儿节目主持人,语言艺术 类别:语言教育 浏览次数:2983次
幼儿园中班语言活动:熊妈妈请客
活动目标 1.感受做客的快乐 2.了解故事的内容,学习文明做客。 活动重点:感受快乐活动难点文明做客活动
标签:幼儿园中班,语言活动,熊妈妈请客 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2981次
中班语言活动设计――送给小动物的礼物
班级:中班 科目:语言科学 执教人:李秋花 一、活动名称:《送给小动物的礼物》 二、活动目标: l 调动幼儿快乐与活动的积极性。 l 培养幼儿的动手操作能力和观察能力。 l 学会8的形成,知道7添上1是8,8..
标签:中班语言活动设计――送给小动物的礼物 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2977次
幼儿园大班语言教案:我的爸爸
活动目标:1. 仔细观察画面,理解作品的内容。2.大胆地表达自己的想法,学说“爸爸像……一样……”。3.感受爸爸的爱,萌发爱爸爸的情感。活动准备: 1.《我爸爸》PPT课件。
标签:幼儿园教案,大班教案,语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2975次
大班语言活动――开心照片(彭爱云)
活动设计:《开心照片》 活动目标: 1、知道笑有很多种,能用体态、表情、笑声等方式表现各种笑。 2、愿意与同伴分享自己的快乐经验,获得愉快的情绪体验。 活动准备: 1、教师收集自己开心大笑的照片以及各种人物、动..
标签:大班语言活动――开心照片 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2969次
幼儿园小班语言活动:亲亲长颈鹿
幼儿园小班语言活动:亲亲长颈鹿
标签:幼儿园,小班,语言活动,亲亲长颈鹿 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2965次
幼儿园中班语言教案:健壮的骨骼
活动目标:1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类;2、对人体奥秘感觉兴趣。活动准备:布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参与活动。活动过程:一、骨骼在哪里?(1)幼儿自行或互相摸、捏身体各个部位,找出哪
标签:中班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:2961次
利用不同评价语言,提高教学活动的有效性
评价语言是教学活动的第二灵魂,教师应根据不同教学活动和教育个体的需要灵活运用不同的评价语言,以提高教学活动的有效性。
标签:教育评价,评价语言,教学活动的有效性 类别:教育理论 浏览次数:2956次

