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幼儿园2009—2010年教研工作计划
标签:幼儿园,2009,2010,教研工作,计划 类别:幼儿园教研工作计划 浏览次数:6961次
幼儿园玩教具制作:计算题板
幼儿园玩教具制作:计算题板
标签:玩教具制作,计算题板 类别:其他材料制作 浏览次数:6961次
幼儿园中班学习活动:神奇的放大镜
幼儿园中班学习活动:神奇的放大镜
标签:幼儿园中班学习活动,神奇的放大镜 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:6961次
幼儿园自制玩教具图:夹珠比赛
幼儿园自制玩教具图:夹珠比赛
标签:玩教具制作,夹珠比赛 类别:其他材料制作 浏览次数:6960次
幼儿园户外种植区环境
幼儿园户外种植区环境
标签:户外环境,种植区 类别:户外环境 浏览次数:6960次
High/Scope——课程实践的主要特点
作为强调儿童主动获得经验的社会认知和建构主义理论的课程,高宽课程(又称“高瞻课程”)在儿童学习环境的创设、一日生活、学习内容的设计、师幼互动、家园合作和评估儿童发展等方面都体现出与众不同的特点。
标签:High/Scope,课程实践特点 类别:课程模式 浏览次数:6960次
简笔画:害羞的小猴子
简笔画:害羞的小猴子 编辑:elain
标签:猴子,卡通,动物 类别:简笔画 浏览次数:6959次
幼儿园托班自制玩具:宝宝在哪里
托班孩子通常喜欢动感玩具。动感玩具不仅能吸引孩子反复操作,也有助于培养孩子的视觉追踪能力和专注观察的好习惯。玩具“宝宝在哪里”很受孩子喜爱。游戏时,孩子可以追视旋转的奶粉桶,当桶停止旋转时,则可以认认贴在桶面上自己或同伴的照片,以促进孩子社会性的发展。
标签:幼儿园托班自制玩具,宝宝在哪里 类别:其他材料制作 浏览次数:6959次
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
幼儿园家园联系栏布置:家长园地
标签:家园联系栏,家长园地,环境布置 类别:家园联系栏 浏览次数:6959次
幼儿教师教学反思:用《3~6岁幼儿发展指南》解读幼教名师精品课活动
3月17日,我参加了第二十四届苏浙沪幼教名师精品课活动,并观摩了苏州市教研员、上海幼教学科带头人、特级园长等人组织的教学活动和讲座。通过观摩名师的活动,倾听名师设计活动的理念、意图,感觉自己还是有一些收获的。
标签:幼儿教师,教学反思,3~6岁幼儿发展指南 类别:教学反思 浏览次数:6959次

