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活动目标: 1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。 2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。 3、引导幼儿体验父母的辛苦,增加彼此间的亲情。
标签:幼儿园中班,社会活动,小帮手 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1336次
忘记伤痕(魏娜)
如果昨天是美好的,让回忆永驻;如果昨天是酸涩的,让憧憬永驻;如果昨天是平淡的,让珍惜永驻; 如果昨天是一掬欢笑,让欢笑收藏;如果昨天是一滴眼泪,眼泪晾干;如果昨天是一道伤痕,把伤痕忘记; 生活中,人们往往会铭..
标签:诗歌伤痕 类别:儿歌 浏览次数:1335次
爆笑语录
爆笑语录
标签:爆笑,语录 类别:生活百科 浏览次数:1335次
胆小的孩子
随着社会的发展,父母感到社会竞争的压力,尤其是在自己的工作环境中,觉得胆子小、退缩的个体在社会中有很多不利之处。
标签:胆小孩子 类别:社会性发展 浏览次数:1335次
从“创造力萌芽”看英国婴幼儿发展指南
众所周知,创造力是现代社会不可或缺的一种力量,正如爱因斯坦所说“创造力比知识更重要,因为知识是有限的,而创造力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉”,
标签:创造力萌芽,英国婴幼儿发展指南 类别:外国幼教 浏览次数:1335次
六招让宝贝入园不“学坏”
宝宝入园后4大状况: 1.想法以偏概全 幼儿园的生活,对宝贝来说是个蛮大的冲击。
标签:宝贝入园,不“学坏” 类别:入园准备 浏览次数:1335次
幼儿教师教育随笔:用餐时不良现象
在课间吃餐点时,我发现有的小朋友不留意把饼干掉到地上后,立刻拾起来就往嘴里塞;也有的小朋友不爱吃,故意把饼干扔到地上。对于这两种现象,
标签:幼儿教师,教育随笔,不良现象 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1335次
幼儿园大班科学教案:装罐子
设计意图:大班的孩子,随着知识经验的丰富,视野的开阔,思维及动手能力的逐步发展和提高,他们对科学探索的兴趣更加浓厚,同时他们的思维特点正由原先的形象思维逐步向初步的逻辑思维转变。该活动内容本身就具有趣味性和多变
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:1335次
资源共享:中班家长育儿心得
我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。
标签:资源共享,中班家长,育儿心得 类别:资源共享 浏览次数:1335次
四季(彭爱云)
春天里我们去放风筝寻找春天夏天里我们倘佯在垂柳如烟的长堤上描绘着生命的旺盛秋天里我们一起来到金色的田野里感受秋天这个收获的季节冬天里我们捧着雪花堆着雪人畅游在纯洁的世界
标签:四季儿歌 类别:儿歌 浏览次数:1334次