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今天游戏开始,孩子们各自来到了自己喜欢的区域,只见平时不太喜欢画画的晓宇居然选择了画画,好奇心驱使我走到了他身边,只见他正用红色的蜡笔画着一个个封闭的圆,边画边说道:“这是小鱼吹出来的泡泡。”看见老师马上请求道:“老师,你能帮我画一条小鱼吗?”
标签:幼儿教师,教育随笔,不美的画 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1623次
优化环境•快乐成长•健全人格
导读:我们应高度重视社会、家庭、校园三位一体的教育,各个部门一定要言行一致地为孩子创设一个三位一体的成长环境,确保孩子在优良的环境中快乐健康地成长,
标签:优化环境,快乐成长,健全人格 类别:社会性发展 浏览次数:1623次
幼儿教师教育随笔:我爱妈妈
时间在变,每一天能够看到宝贝们的成长,你们的进步与变化。三八妇女节的即将来临,我感受到了小宝贝们对妈妈的爱意,是那么深,那么浓。
标签:幼儿教师,教育随笔,我爱妈妈 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1623次
幼儿教师教育随笔:畅畅的变化
新学期开学了,班里来了个可爱的小胖子——畅畅,个头比同龄孩子高出大半头,身材比同龄孩子大了一圈,白白胖胖,煞是可爱。
标签:幼儿教师,教育随笔,畅畅的变化 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1623次
坏人究竟长什么样
"坏人长什么样?"对于这个问题,孩子们说:"坏人很可怕的,长得很丑!""像大灰狼一样,有尖尖的牙齿和爪子!""声音又尖又细,笑起来很吓人,我害怕。"……
标签:坏人什么样 类别:社会性发展 浏览次数:1623次
《常青树与落叶树》评课报告
一、目标:教师能够从知识、能力、情感这三个维度制定活动目标,知识目标:了解常绿树和落叶树的基本特征,初步知道两种树的不同点。能力目标:能运用观察、比较的方法辨认几种常绿树和落叶树。情感目标:体验探究活动的乐趣,愿意在集体面前表达自己的想法。目标制定全面而具体,而且着眼点小而精,是幼儿通过努力能够达到的,符合最近发展区原则。
标签:常青树与落叶树,评课报告 类别:教学反思 浏览次数:1623次
幼儿园大班社会活动:少用塑料袋
活动目标: 1.了解塑料袋和纸袋埋在地下的不同结果。 2.懂得塑料制品会污染环境。
标签:幼儿园大班,社会活动,少用塑料袋 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1623次
提高学生认读兴趣和动手记忆的能力
网络研修是一个美丽的网络情结,他通过网络将大家联系起来,他是一道最丰富的文化大餐。感谢网络研修,让我认识了你们这些可亲可敬可爱的朋友,优秀的教学实录,专家的点评,
标签:认读兴趣,动手记忆能力 类别:资源共享 浏览次数:1623次
小蚂蚁(程玲玲)
小蚂蚁,搬豆豆,一个搬,搬不动,两个搬,掀条缝,三个搬,动一动,四个五个六七个,大家一起搬进洞, 团结起来力量大。
标签:儿歌小蚂蚁 类别:儿歌 浏览次数:1622次
麻雀的歌(程玲玲)
小麻雀,喳喳叫,走起路来蹦蹦又跳。见到妈妈唱支歌,见到小朋友们问声好。
标签:麻雀的歌 类别:儿歌 浏览次数:1622次

