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对孩子而言,课程就是他们每天做的事。只有源于孩子需要的课程才是有生长力的课程。幼儿园应关注孩子自主发展的需求,改革课程内容、课程实施方法、课程评价,提升教师设计与实施课程的能力,使孩子真正成为幼儿园课程的主人,使幼儿园课程能够真正满足儿童发展的需要。
标签:幼儿需求,生活课程,提升策略 类别:课改纲要 浏览次数:3529次
儿歌:馋嘴的小乌龟
儿歌:馋嘴的小乌龟
标签:儿歌,馋嘴的小乌龟 类别:儿歌 浏览次数:3529次
创意吊饰:猫咪与南瓜
标签:环境创设,活动室布置 类别:活动室布置 浏览次数:3529次
幼儿园大班美术教案:用旧报纸搭建的乐趣
活动目标:1.学习用折、卷、粘等方法制作报纸卷条;2.大胆尝试用废旧报纸条进行艺术造型创作;3.感受与同伴共同合作带来的乐趣。活动准备:1.参与人员为大班年级师生(约200人);2.搭建活动前各班教师分别给幼儿
标签:大班教案,美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3529次
幼儿园中班社会活动:春节甜甜话
一、活动目标 1、运用物品特征与谐音学说祝福语,体验人们互相关心的美好情感。 2、能按1—6的数量选择和学说相对应的祝福语。
标签:幼儿园中班,社会活动,春节甜甜话 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3529次
儿童歌曲――新年好
儿童歌曲-新年好
标签:新年,歌曲 类别:儿童歌曲 浏览次数:3528次
幼儿园大班音乐活动:快乐皮影人
幼儿园大班音乐活动:快乐皮影人 设计意图: 一天,有个孩子带来了皮影,舞蹈《俏夕阳》的光盘。大家在欣赏了这个节目后,为老奶奶和小朋友的表演喝彩,同时对皮影戏产生了浓厚的兴趣,于是我们设计、组织了“快乐皮影人”的..
标签:幼儿园大班音乐活动 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:3528次
家访要有“备”而访
家访是家园沟通的重要方式之一,它不但有利于协调家长与幼儿园的关系,也有利于教师与家长建立良好的伙伴关系,而做好成功的家访需要我们教师做到有“备”而访。
标签:家访,有备而访 类别:家园社区 浏览次数:3528次
如何在教学活动中体现适度推进幼儿发展的原则——以活动“小鸡小鸭在一起”为例
都说中班幼儿好动,容易兴奋,做事无条理。他们独立的愿望很强烈,但付诸行动时常常有勇无谋。
标签:教学活动,幼儿发展,原则 类别:观察记录 浏览次数:3528次
幼儿园中班社会活动:春天的电话厅
幼儿园中班社会活动:春天的电话厅
标签:幼儿园中班社会活动,春天的电话厅 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:3528次

