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活动目标1、了解粽子的形状特征,并能大胆表达。2、激发幼儿对家乡小吃的喜爱之情。环境创设各种各样的粽子若干重点与难点了解粽子的特征,简单了解包粽子的方法。活动过程:一、看粽子,说粽子这是什么?粽子是怎样的?(外
标签:大班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5096次
幼儿园玩教具制作:机器人
幼儿园玩教具制作:机器人
标签:玩教具制作,机器人 类别:纸制品制作 浏览次数:5095次
幼儿园活动区布置:创设新理念下的新环境
幼儿园活动区布置:创设新理念下的新环境
标签:活动区布置,建筑区 类别:活动区布置 浏览次数:5095次
幼儿园大班语言教案:春节到、办年货
幼儿园大班语言教案:春节到、办年货
标签:幼儿园,大班,语言教案,春节到,办年货 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:5095次
幼儿园大班社会、语言活动《方脸和圆脸》说课
大班语言活动《方脸和圆脸》是一篇短小精悍,富有趣味的故事。从幼儿的年龄特点和经验上来看,大班幼儿已经对方和圆有了一定的认识,而且故事中方形和圆形的物体是幼儿生活中常见的一些物体,如:钉子、被子、南瓜……是符合幼儿生活经验的。
标签:幼儿园大班,《方脸和圆脸》说课 类别:精选说课 浏览次数:5095次
幼儿园元宵节图片4
幼儿园元宵节图片4 编辑:iris
标签:元宵节,汤圆 类别:节日 浏览次数:5094次
幼儿园生活环境布置:宝宝气象站
幼儿园活动室布置:宝宝气象站
标签:生活环境,天气预报,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:5094次
家园合作共育中家长话语权的现实问题及理想追求
话语权是“作为一个独立的社会个体,在特定的社会场域中,自主地对现实生活、实践活动进行真实、具体的表白,理性或感性地反映自己的思想、态度、价值的权利”。在学前教育的主体之中,家长与教师一样,作为教育的实施者都有着自身不可替代的教育优势和资源,其地位也是同样重要的。
标签:幼儿园家园共育工作,家长话语权,问题及理想追求 类别:家园社区 浏览次数:5094次
小班语言精选说课:打电话
说活动设计: 在上周,孩子们都很关注班上每天来了哪些小朋友。点名后,我们老师会和小朋友说说每来幼儿身体状况,在家休息情况等。由此,在小朋友心中产生了相互关爱的情感体验。
标签:小班,语言说课稿,打电话 类别:精选说课 浏览次数:5094次
交通标识:禁止停放自行车
交通标识:禁止停放自行车
标签:交通标识,自行车 类别:生活常识 浏览次数:5093次