【摘要】 幼儿好习惯的培养应抓住关键期．针对幼儿的年龄特点，文章就如何培养幼儿的良好行为习惯阐述了一些具体的做法。 【关键词】 幼儿好习惯培养方法

标签：幼儿良好行为习惯   类别：社会性发展   浏览次数：5935次

青年教师和成熟教师搭班，最常发生的现象之一就是，班上的家长往往只信任年长的教师，孩子有什么事情总是要跟老教师交待后才放心，而对小青年教师则往往抱着不放心的怀疑态度，有时明明青年教师带班，但部分家长仍旧要待在教室门口等到老教师来了再关照几句才会放心地离开；手机短信也只发给我一个人。

标签：帮助,新教师,建立,家长,认可度   类别：队伍建设   浏览次数：5934次

幼儿园小班音乐活动：夏天的声音

标签：幼儿园小班音乐活动,夏天的声音   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：5934次

幼儿园数学教具设计：神秘的森林

标签：幼儿园数学教具设计,神秘的森林   类别：美术教育   浏览次数：5933次

虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。

标签：幼儿园小班,教学心得   类别：师德与演讲   浏览次数：5933次

标签：玩教具制作,废旧材料制作   类别：废旧材料制作   浏览次数：5933次

幼儿园主题环境：我劳动，我快乐

标签：主题墙,劳动,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：5932次

幼儿园托班音乐教案：妈妈，亲亲我

标签：幼儿园托班音乐教案,妈妈,亲亲我   类别：幼儿园托班音乐教案   浏览次数：5932次

课程审议作为课程开发的重要途径和方法，是指课程开发的主体对具体教育实践情境中的问题进行反复讨论和权衡，以获得一致性的理解与解释，并最终做出恰当的课程变革决定。

标签：课程审议,教师成长   类别：队伍建设   浏览次数：5932次

标签：环境创设,娃娃家   类别：活动区布置   浏览次数：5932次