仔细品读《3～6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)语言领域幼儿的语言学习与发展目标以及教育建议，“为幼儿创设优美的语言环境，促进幼儿语言能力发展”这样的教育理念，在《指南》中处处体现。下面结合本园的一些工作实际，谈一下我是如何践行这样的理念。

标签：语言环境,幼儿语言能力   类别：语言教育   浏览次数：3140次

幼儿园环境布置：电脑世界

标签：环境布置,墙面布置,计算机   类别：活动室布置   浏览次数：3139次

幼儿园室内吊饰：北京市第一幼儿园7

标签：吊饰,彩虹,蜗牛   类别：活动室布置   浏览次数：3138次

幼儿园生活环境布置：天气日志

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幼儿园环境布置：墙面布置——城堡

标签：环境布置,墙面布置,城堡   类别：活动室布置   浏览次数：3137次

在环境教育中，家园犹如是一辆车上的两个轮子，必须同向同步才能收到事半功倍的效果。在我园环境教育的实施过程中，我们将碰到的问题进行梳理归类，通过科学剖析发现问题的症结，总结了一些解决问题的有效对策。

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幼儿园环境布置：自然角7

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幼儿园环境布置窗台：瓶艺——木棉花的笑

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幼儿园自然角环境布置：别致的架子

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幼儿园环境布置墙面：快乐的羊群 编辑：cicy

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