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活动目标: 1、 发展单双脚交替跳的能力与投掷能力。 2、 巩固对自然数和单双数的认识。
标签:幼儿园大班,体育游戏,跳房子 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:4302次
幼儿园玩教具制作:拼图游戏
幼儿园玩教具制作:拼图游戏
标签:玩教具,春天,拼图 类别:编织布艺 浏览次数:4301次
在图形聚敛游戏中培养幼儿的前书写能力
5~6岁的幼儿即将告别幼儿园进入小学,这个时期也是家长最为焦虑的时候,担心孩子不会写字,不能按时完成作业,等等。
标签:图形聚敛游戏,前书写能力 类别:区域游戏 浏览次数:4297次
幼儿园中班游戏案例分析:取不到钱了怎么办
幼儿园中班游戏案例分析:取不到钱了怎么办
标签:幼儿园中班游戏,案例分析,取不到钱了怎么办 类别:社会性发展 浏览次数:4295次
小班游戏精选说课:高个子和矮个子
一、说教材: 1、设计意图: 孩子们都喜欢玩游戏,音乐游戏不仅给孩子们提供了情节,而且充满了趣味性,并且给了孩子音乐的享受。《纲要》中指出:培养幼儿喜欢艺术活动,并能大胆地表现自己的情感,用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感,彼此建立起信任、了解和友谊。
标签:幼儿园小班,游戏说课稿,高个子,矮个子 类别:精选说课 浏览次数:4293次
民间游戏对中班幼儿剪、折、画、捏的培养
幼儿身体动作的发展是人的发展最基础、最重要的方面。幼儿阶段的动作发展经历着从大动作发展过渡到小动作发展,也就是由粗到细的阶段。
标签:民间游戏 类别:区域游戏 浏览次数:4293次
反思区角游戏中教师的指导
实施教育,观察先行。教师只有在充分观察的基础上,才能对游戏进行正确的判断,有的放矢地进行引导。在区角游戏中,幼儿是充满活力的、不断活动的,往往易出现某些意外反应或偶发事件。教师要有一定的观察能力和灵活应变的能力,随时抓住适宜的指导时机,掌握教育的契机,因势利导,才能取得较好的效果。
标签:反思,区角游戏,教师,指导 类别:教学反思 浏览次数:4289次
幼儿园托班游戏活动:跟着小旗走
幼儿园托班游戏活动:跟着小旗走
标签:幼儿园托班游戏活动,跟着小旗走 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:4287次
益智游戏――给图形宝宝找个家
目标: 1.通过游戏使孩子知道正方形、三角形及圆形的名称。 2.认识红、黄、蓝三种颜色。 3.发展孩子手的协调性及观察能力。 准备:正方形、三角形、圆形的图形屋,相应的图形卡片。 过程:教师让孩子把相..
标签:益智游戏,图形宝宝 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:4285次
幼儿园一日常规之游戏
入园适应的系列游戏
标签:常规,游戏,活动,入园适应游戏,新生游戏 类别:入园准备 浏览次数:4285次