曾经看过不少教学游戏，设计者为了增强游戏的竞争性，便在游戏中逐一淘汰输掉的幼儿，眼见着一个又一个幼儿因游戏终止而变得无所事事，多少会有些焦虑与不忍。所以，在设计教学游戏的过程中，始终有一个愿望萦绕在我的脑海里：在教学游戏中，能不能让所有幼儿都拥有全程参与的权利呢?

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        如何抓好课堂常规，是老生常谈的问题，比如，课前，教室里像赶集一样吵，她站在上面拍得手掌都红了，没有人理，表扬树立榜样也没有人

标签：常规,教育活动,纪律,规则   类别：教学互动   浏览次数：6105次

幼儿园中班数学教案：它们相等吗 有益的学习经验： 学习：=、≠，知道它们的意义。 准备： 1．贴绒图片6幅：1)4个圆，平均排成两行，上下对齐。2)4个圆，一行1个，另1行3个。3)3个圆，排成“品”字形，注意..

标签：中班数学活动   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6104次

幼儿园家园联系栏布置：家园共育

标签：幼儿园家园联系栏布置,家园共育   类别：家园联系栏   浏览次数：6104次

幼儿园生活环境：幼儿园一日生活

标签：生活环境,好习惯,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：6103次

幼儿园玩教具制作：橡皮泥制作

标签：玩教具制作,橡皮泥   类别：泥工制作   浏览次数：6103次

幼儿园活动区环境布置：美工区一角

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：6103次

幼儿园环境布置：艺术作品展示

标签：环境布置,手工作品,墙面布置   类别：活动室布置   浏览次数：6102次

幼儿园中班科学教案：表情娃娃

标签：幼儿园,中班,科学教案,表情,娃娃   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6101次

幼儿园教育是为所有幼儿健康成长服务，教师要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交谈，耐心倾听，努力理解幼儿的想法和感受，支持、鼓励他们大胆探索与表达，关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要。

标签：幼儿交往能力,中班幼儿,互动方法   类别：教学互动   浏览次数：6101次