设计意图： 线在生活中随处可见，我们在班级的“材料超市”也投放了一些线，幼儿用线捆扎、系结、玩花绳等，发现线可以用来做各种游戏，可以用不同的方式做出不同的造型。

标签：幼儿园中班,绘本活动,跟着线走   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：6177次

从2016年3月1日开始，实行了幼儿园工作规程学习心得。根据自身的理解及教研讨论后的结果，得到了以下几点启发。

标签：幼儿园工作规程,学习心得   类别：师德与演讲   浏览次数：6176次

幼儿教师玩教具制作：乌龟 来自利津县陈庄镇集贤学区幼儿园“手工大比拼”活动 编辑：iris

标签：玩教具制作,乌龟   类别：纸制品制作   浏览次数：6173次

幼儿园环境布置：建构区9

标签：活动区布置,建构区   类别：活动区布置   浏览次数：6172次

幼儿园中班数学教案――高朋友和矮朋友 目标 1.感知物体的高矮，懂得“高与矮”的比较是相对的。 2.能按高矮给五个物体排序，初步了解序数。 准备 1.桌子、椅子若干。 2.每个幼儿十块同样大小的彩色小方块..

标签：中班数学教案,排序   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：6172次

在运动会跳绳比赛的过程中，孩子们对跳绳计数的结果产生了分歧，原因在于跳绳计数方法不对，计数结果不准确，孩子们觉得不公平。《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：5—6岁幼儿已能发现生活中的许多问题都可以用数学方法来解决，并从中体验解决问题的乐趣。为抓住幼儿生活中出现的“真”问题，并以此作为支持幼儿学习和发展的契机，我们设计了这次活动。

标签：幼儿园大班,数学活动,跳绳计数   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6172次

当孩子充满好奇和探究来到这个世界，展现在他们眼前的不仅有色彩斑斓、鲜艳夺目的图案和景物，还有丰富多变而美妙的声音。我们经常听到幼儿在游戏、玩耍的时候本能地哼着歌，也常常看到当他们听到音乐时就会摆动身体、手舞足蹈。

标签：幼儿园音乐教育,音乐活动教育策略   类别：音乐教育   浏览次数：6172次

影子是物体挡住光线后，映在地面或其他物体上的形象。我们知道：太阳出来了，天就亮了；太阳落山了，天就黑了。影子就是由于物体挡住了光，而使物体背光的一面“天”黑了，由于只是物体背光的一面“天”黑了，而物体周围其它..

标签：影子   类别：科学知识   浏览次数：6171次

幼儿园废旧玩教具制作：蛋壳娃娃

标签：玩教具制作,蛋壳娃娃   类别：其他材料制作   浏览次数：6170次

幼儿园环境布置楼道：幼儿作品展 编辑：cicy

标签：墙面布置,走廊,绘画作品   类别：楼梯与走廊   浏览次数：6170次